“微时代”社会主义核心价值观教育的话语表达范式转向李悦池(北京航空航天大学高等教育研究院,北京100191)【摘要】“微时代”社会主义核心价值观教育话语表达范式的转向是开展教育...
党员学长制下的大学生社会主义核心价值观教育研究文/广东建设职业技术学院冯龙成广东科贸职业学院沈奕彤大学阶段是社会主义核心价值观培育的孕穗拔节期。以党员学长制实现党员朋辈辅导与社...
班级文化与社会主义核心价值观教育杜来平班级文化建设是一项长期性和系统性的工程,这包括文化环境设计、文化机制建立和文化关系维系等多种层面内容。学校作为社会主义核心价值观教育的主阵...
“悲”不仅仅是“同情”之义——《〈指南录〉后序》的教学解读余孝忠当读到《〈指南录〉后序》第六段末句——“将藏之于家,使来者读之,悲予志焉”并由此读罢其后的第七段,我清晰地感知到...
崇启大桥宝墨园习近平总书记指出:“家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。”在立德树人根本任务的引领下,江苏省启东市十分重视家庭教育,重视家校协同育人。该...
新媒体视域下大学生社会主义核心价值观教育途径探析文/程希大学生社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。随着新传播技术的迅猛发展和广泛应用,新媒体为大学生社会...
社会主义核心价值观进课堂的问题及对策研究杨颖东摘要社会主义核心价值观进课堂是落实立德树人根本任务的重要途径。通过对全国范围内万名以上不同学科教师的调查发现:绝大多数学校高度重视...
做讲信仰的班主任李宏亮教育在本质上是一种培养人的社会活动。新时代,在实现立德树人根本任务的道路上,我们的教育就是要“培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会...
十八大以来大学生社会主义核心价值观教育研究现状与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析董芸[1]左婵娟[2]刘猷洁[1]([1]宜春幼儿师范高等专科学校学前教育学院江西&...
工会工作是项全身运动——从工会工作的业务逻辑谈起□北京建筑大学校工会刘艳华工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,肩负着引领工人阶级跟党走、使之成为党最坚实可靠的阶级基础的使命。围绕...
是什么降低了青少年心理抵抗力?陈荟芳习近平总书记在党的十九大报告中强调要“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。国家的发展本质上是人的发展,人...