生词论文

陕西省神木县第十小学719300英语新课程标准的核心目标是培养学生的综合语言运用能力，小学生英语阅读能力的培养是有效发展学生综合语言运用能力的基础。要想提高学生“听...

山东省寿光市孙家集街道第一初级中学262731增强英语阅读能力，是当前英语教育的重中之重。中学英语教学重点就是提高学生的阅读能力。在我国，英语是否学好，检验标准通常是考试。阅读...

青海省西宁市湟中县第二中学811600摘要：在全面实施新课标、新教材时，无论是高中英语教学的理论和观点还是教学的内容和方法，都在发生着变革。高中英语教师教研工作的关键就是要更新...

嵇晓雪吉林省四平辽河农垦管理区第一小学136507摘要：小学阶段是学生学习英语的起步与奠基阶段，对其将来的英语学习具有举足轻重的意义。教师应该多思考、多研究，让学生的英语学习轻...

湖北省郧西县职业技术学校442600随着社会经济的飞速发展，以及社会的需要，国家对中职教育越来越重视。中职教育对技能型人才的培养具有非常重要的作用，英语课程是中职学生的必修课程...

易钟(宜宾市南溪区职业高级中学校宜宾644100）英语阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。综观近几年职业对口升学中的英语试题，我们会发现阅读理解的比重越来...

郑子怡摘要：当我们培养起了英语阅读中的猜词能力，根据上下文提供的线索，对语篇的信息、逻辑、背景知识及生词本身的结构特点，语言结构等综合理解去猜测或推断某一生词或关键词的词义，是...

八五九农场学校：张丽波听，说，读，写是学习英语需要掌握的四大技能。可见，阅读技能对于英语的提高起着至关重要的作用。《英语新课程标准》要求，初中阶段在读的方面，要求学生除了掌握课...

湖北省嘉鱼县蓝天抗洪英雄中学437200摘要：通过“六步”教学法在初中英语教学中的应用，丰富了英语课堂教学方法，提高了学生的课堂参与性，实现了有目的性的...

邢彩霞（陕西省咸阳市秦都区古渡中学陕西咸阳712000）摘要：中学英语教学大纲指出：对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生口头上、书面上初步运用英语的能力，侧重培养阅读能...

张磊（西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）摘要：中学英语教学大纲指出：对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生口头上、书面上初步运用英语的能力，侧重培养阅读能力。阅读...

山东省平度市西关中学唐田校区266700摘要：初中英语需要不断地挖掘学生的潜力，培养学生对英语阅读的兴趣，帮助学生建立良好的英语阅读习惯。优秀的英语阅读能力不仅能使学生在考卷上...

山东省青岛市平度店子镇青杨小学266000摘要：语文是一门基础性学科，具有人文性和工具性相统一的特点。培养学生正确理解和运用语言文字的能力是其它学科无法替代的，因此，在小学语文...

四川省德阳市德新初中张辉菊618008良好的学习习惯在英语学习中是极其重要，应该从学生的学习习惯入手。没有好习惯，学习就犹如无本之木、流沙之塔——学习将...

杨小敏（广元市旺苍县七一中学四川广元628000）【摘要】现阶段初中学校英语科目的阅读型教学存在着比较严重的低品质问题，由阅读内容教学过程、课堂多向交流、文化意涵融合及课余浏览...

张丽莉黑龙江省双鸭山市红兴隆管理局第二高级中学155811摘要在历年的英语高考中，阅读理解成为影响学生分数的主要因素之一。在平时的英语教学中，加强学生阅读能力的培养，是至关重要...

新疆乌鲁木齐市第六十一中学830001摘要：许多高中生在学习英语词汇时缺乏在语境中理解记忆词汇的能力，增长词汇也要靠领会词语在一定语境中的交际功能。学习英语词汇、扩大词汇量以及...

甘肃省临夏州广河县广河中学马玥731300【摘要】：高中的英语教学大纲中指出，高中英语教学的目的是在义务教育的基础上，巩固和扩大学生的英语基础知识，逐步提高初步运用英语进行交际...

湖北省巴东县绿葱坡镇民族中学444300摘要：本文通过分析目前初中语文词汇教学中存在的问题并探讨初中语文词汇教学的对策，以期改善当前的词汇教学现状、提高词汇教学质量，帮助学生适...

四川省宜宾市筠连县腾达镇大地小学645264我是一名农村初中英语老师，据我了解一部分农村学生对英语学习不热爱，没有兴趣，他们不认识几个单词，阅读范围窄，阅读量较小，对英语阅读题...