山东省青岛胶州市胶莱镇双韩小学266300摘要:小学阶段是学生道德培养、法律意识形成的关键阶段。在小学教学活动的实施中,《道德与法治》课程的设置,是促进对学生良好道德品质养成以...
吉林省松原市前郭县平凤乡中心小学131100数学一直是中小学阶段的重要学科,对学生逻辑思维能力的提高起到了重要作用,对于学生今后的发展很有帮助。而促进数学教学的生活化,将有助于...
广东省中山市建勋中学528400摘要:自新课程改革以来,初中实验教学要从学生已有的生活经验出发,创设生活化问题情景,渗透理论联系实际和可持续发展的理念,让学生从熟悉的生活情景中...
广州市天河区前进小学广东广州510000摘要:小学作文要言之有物情感真挚,就不能脱离生活。生活化的小学作文教学模式,显然是推动小学生观察生活、感受生活的有力手段。本论文就这种教...
甘肃省陇南市康县铜钱镇九年制学校746510摘要:本文主要从小学数学生活化教学概况角度出发,阐述了小学数学生活化教学的优势,论述了小学数学生活化教学策略,并从不同角度进行详细分...
山东省青州市五里小学262500;石可厚山东省青州市实验初级中学262500摘要:数学的学习和学生的日常生活密切相关,开展生活化教学有利于促进学生自己的生活和实践经验进行思考,...
江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学215200摘要:本文在结合陶行知先生的生活教育理论,立足教学实际,研究生活教育理论的实际教学意义,以此来寻得如何将该理论更好地与教学...
吉林省松原市宁江区实验高级中学138000摘要:针对高中物理生活化教学设计取点探究,教师需要有观照意识,深度挖掘教材中的生活化内容,探寻文本、生本思维对接点,结合学生生活认知基...
广东省梅州市大埔县大埔小学514299生活教育是陶行知教育思想的精髓,他倡导“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的生活教育理论。小学语文教学中的识字、...
摘要:数学是小学教学活动当中最重要的领域,对于学生未来的成长有着重要的影响,因此,在教学过程当中教师要加强教学活动方面的研究,不断提高数学教学的质量和效率,以此来提高小学生的数...
摘要:数学课堂教学引入“生活即教育”理论,其适合度更高,可以有效唤醒学生生活认知,为课堂教学提供崭新动力支持。利用“生活即教育”...
四川省什邡市师古中学618408传统初中化学课堂教学中,教师主要采用填鸭式教学形式,以期将更多知识传授给学生,而忽视了学生对知识的理解、记忆和运用情况。为此,在初中化学课堂教学...
【摘要】当前我国积极推行基础课程改革,目的在于将基础素质教育与核心素养教育理念紧密结合,在各科教学中培养学生综合能力的运用。小学数学为适应新课改的要求积极探求生活化教学模式,关...
摘要:在新课改的背景下,对初中物理教学要求更加严苛。物理与人们的日常生活息息相关,初中物理教学生活化是目前的发展趋势,需要教师加以重视,让学生通过生活化的教学感受到生活中的物理...
山东省青岛大名路小学266021摘要:小学《道德与法治》教学旨在培养小学生的道德与法治意识,即在提升他们核心能力的同时,使他们成为一个健全的人。新版教材内容都与小学生的生活密切...
摘要:随着素质教育的不断改革和推进,教师更加注重教学活动与实际生活联系,培养学生的综合素质发展。数学是一门基础性学科,在传统的教学过程当中,教师无法积极的引导学生进行趣味化学习...
摘要:随着我国教育水平的提升,新课改理念逐步深入渗透,在教学中教师对学生学习的主动性具有了更多关注。初中阶段的生物教学中,应用生活化教学的方式,能够引导学生对学习的内容产生更多...
河北省邯郸市邯山区渚河路小学056000摘要:新时代下,《英语课程标准》明确指出:“要将英语知识与学生生活实际紧密联系起来,把生活题材引入到英语课堂之中。&rdqu...
广东省兴宁市罗岗中学514500摘要:随着社会的发展,人们对教育的重视程度日益提高,课堂教学效果能够深刻影响到学生未来的发展。新课程改革对不同学科的教学提出了相应的要求,高中地...
浙江省金华市汤溪高级中学321075摘要:政治教育可以帮助我们塑造良好的道德品质与思想,所以,如何开展实际的政治教育一直是广大教育学家热议的话题。教师以多年教学经验为基础,就政...