生活化论文

湖北省襄阳市南漳县城关镇凤凰中心小学441500摘要：新课程标准中明确指出：教师在实际教学中要实现学生的生活体验感，让课堂与生活融合，让学生充分体验到智慧来源于生活。学以致用是...

湖北省来凤县漫水乡中心小学445700摘要：道德与法治学科的学习能让学生对法律知识进行了解，并利用所学来规范自身的言行，是培养学生品质、素养以及良好习惯的重要学科。针对此门学科...

（兰溪市水亭畲族乡圣山辅导完小，浙江兰溪321106）摘要：数学源于生活，又服务于生活。我们教师在教学中应力求从学生熟悉的生活情境出发，从学生身边的生活出发，创设情境，选择与生...

摘要：小学数学教学生活化，能加强学生对数学知识的理解，使学生了解数学的应用价值，增强他们用数学方法解决生活问题的能力，从而培养学生的数学思维。数学本身是一门比较抽象而又略显枯燥...

摘要：在教育的深入发展下，人们对教师的教学要求越来越高了，越来越多的教师需要注重课堂教学的效率，希望学生能够因此更好地学习文化知识。物理是初中生需要学习的一门基础学科，初中物理...

摘要：随着新课改的深入发展与完善，生活教学法以其自身特有的优势被广泛应用于课堂教学之中，极大地提高了课堂教学质量与学生的学习效率。基于此，本文将从“课堂导入生活化，...

摘要：初中数学教师在教学中，要深入钻研教材，深刻而全面地了解学生，从学生的实际情况出发设计更有针对性的教学策略，从而让学生的思维变得具有创造性。这就迫切需要将生活与数学知识相联...

摘要：随着新课改的进一步深化，现实生活与学科知识的联系成为了教育基本理念之一，是促进学生全面发展的基础要求，因此，生活化这一创新教学方法已渗透到各个学科的教学中，也是教师在教学...

摘要：在教育的深入发展下，越来越多的教师开始将提升课堂教学效率作为重要的教学任务，以满足新课程改革的要求。物理是初中生需要学习的一门基础学科，物理教师有必要采用科学的方法，保证...

摘要：《义务教育数学课程标准》中明确指出教师在教学过程中注意教学方法和教学模式的改进，教学内容更加贴近生活，以此让学生在课堂中充分发挥自身的潜能，自主探究课堂知识，拓展数学思维...

摘要：通常人们对数学应用的认知更多地停留在小学阶段的加减乘除，却忽视了初中及之后所学数学知识与生活之间的联系。正所谓“生活处处皆学问”，数学知识在现实生...

摘要：小学道德与法治作为小学阶段的一门基础性课程，是对学生进行德治教育的重要载体。对于身心处于特殊发展阶段的小学生来说，他们尚未确立正确的人生价值理念，缺乏辨别是非、对错的能力...

摘要：学生在学习过程中，作业是不可或缺的一个部分，可以加强对学生的运算练习，同时对理解课本教学工具也有很大帮助。在新课改和素质教育的背景下，小学数学课业负担不再那么重了，因此老...

王可人内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七中学内蒙古鄂尔多斯014300【摘要】随着社会经济的迅速发展，对教育也提出了越来越高的要求，越来越重视学生的综合素质发展。美术课长久以来基本都...

梁建勇湖南省衡南县铁丝塘中学湖南衡南421100【摘要】初中物理学习具有基础、生活、承接等学科特征，要求学生能够将课本知识与生活实际相结合，生活化教学模式恰恰满足了课纲这一要求...

陈小英湖北省巴东县茶店子镇民族初级中学湖北巴东444300【摘要】传统的作文教学方式存在很大的问题，这种现状急需改变。在新课改这个大背景下，初中要实行“生活化作文&...

黄均安广西省柳州市三江侗族自治县民族实验学校广西柳州545509【摘要】道德与法治素养对于一个人的成长非常重要，那么怎样在初中的道德与法治课堂上更有效的培养学生的道德与法治素养...

徐燕飞王俊善山东省青岛市城阳第三高级中学266100一、生活化教学的内涵和高中政治模块生活化教学是指将教学根植于学生的生活实际当中，从学生的实际出发，密切地关注学生的生活状况和...

内蒙古巴彦淖尔市五原县复兴中心校（015100）武海燕【摘要】数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在学生眼里，...

黄文广西玉林市兴业县葵阳镇葵安小学537800摘要：结合实践经验，笔者对小学数学教学课堂生活化提出了搜集生活素材，巧妙设置教学情境，激发学生的学习兴趣；引导学生探究生活数学，培...