摘要:生活是数学教学的沃土,数学与人们的生活有着非常紧密的联系。所以,数学学习的素材必然也是来源于人们的日常生活。在原先教学的基础上有所突破与创新,尽可能地从学生身边事物、感兴...
辽宁省大连市甘井子区郭家街小学116089小学数学教学生活化是课程改革的客观需要,所谓“生活化”,即在数学教学中从学生的生活经验出发,联系生活讲数学、学...
甘肃省定西市陇西县首阳中学748106摘要:教学生活化的理念强调课堂教学是教师、文本、学生三者多向的交往互动过程,这个过程体现了课堂教学的复杂性、丰富性、多变性以及开放性,更体...
辽宁省朝阳县二十家子镇中心小学122000生活化教学方式,是新一轮课改提出的,实际上就是把所学学科与生活联系起来,在生活中教学,不让书本脱离生活。小学语文教学,由于其编选课文的...
云南省大理州剑川县教育局云南剑川671300摘要:生活化教学不仅能够让学生加深对数学知识的认知与理解,还能激发学生学习的主动性与积极性,所以农村小学数学教师一定要加强对生活化教...
(渠县丰乐乡第二中心学校渠县635200)新的《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学。”在数学教学中,教师从...
四川省广安市广安区龙安小学638500摘要:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话不仅适用于文学创作中,对于数学的学习也是如此,知识来源于生活这句话,...
新疆乌鲁木齐市四十六中学双语实验学校830000摘要:生物课堂教学是初中学校教育教学中的一项重要组成部分,该学科综合性较强,与我们日常生活联系密切,本文主要从目前初中生物课堂教...
四川省资阳中学641300摘要:在我国日益深化改革,推进教育发展的时代当中,以学生为主体并能够与实际生活紧密相关的教学方式已经引起了多方面的重视,而这也是适应我国当前教学发展的...
甘肃省兰州市皋兰县第一中学730200摘要:《普通高中思想政治课程标准》提出:“本课程要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活...
黑龙江省鸡东县第二中学158200摘要:生活化教学是新课程改革背景下提出的一个重要教学模式,注重生物知识与现实生活的联系,联系生活、面向生活、贴近生活、回归生活,倡导将课堂知识...
广西桂林市全州县两河初中541516摘要:口语交际属于初中语文课程教学中的重要内容,教师应树立明确的教学目标,通过语文知识的讲授发展学生的口语交际水平,这就离不开情境教学法的合...
(荣县望佳镇学校荣县643100)著名教育家陶行知先生说:“生活即教育,社会即学校,没有生活做中心的教育是死教育。教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。&rd...
(南部县楠木镇小学南部637300)语言来源于生活,生活中处处有语文。在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。所谓语文生活化教学,就是将教学活动置于...
牛艳云湖北省襄阳市樊城区牛首镇实验小学441134摘要:把生活中的数学素材带到课堂,让学生在其中学习数学、感受数学,培养学生用数学的眼光观察世界、体验生活,这就是人人要学有价值...
甘肃省白银市会宁县第一中学730799摘要:知识来源于生活又承担着一定的解决生活实际问题的任务。高中英语的知识有着其特殊的生活与文化背景,它的学习是为了使学生更好地融入到将来的...
四川省南部县第四小学637300摘要:学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。“数学教学生活化”就成为...
山东省青岛市城阳区棘洪滩街道南万小学266111摘要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。语文教学中识字、阅读、习作、口语交际都...
吉林省松原市宁江区回族小学138000摘要:新课程改革强调教师的教学要以提高学生的生活能力和实践能力为基础。在小学语文的教学中,教师应当立足于新课程改革的思想和内涵,通过多媒体...
齐齐哈尔技师学院黑龙江齐齐哈尔161000摘要:在教育中,对德育教育得到了越来越多人的重视,尤其是在生活化这种途径,这对于比较有效的德育教育方法。德育教育发展方向将会向着生活化...