生活化论文

河北省保定市第二十六中学王丽英071000【摘要】：在数学教学中，从学生的生活?验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活?验数学化，数学问题生活化，体现"数学源...

（渠县渠江镇第五小学渠县635200）传统的语文教学，过于强调学科本位，过于追求语文学科严整的知识系统，过于追求知识的的传承，过于强调统一、集中。要革除这些弊端，就必须建设开放...

（南部县富利镇九年一贯制学校南部637300）《初中化学课程标准》指出：“注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日...

山东省临沂双月湖小学276000摘要：思维能力是学生学习数学的核心，学生学习数学的目的就是要通过自己的数学思维能力解决生活中的问题，增强自己解决问题的能力。小学数学教师，应把培...

云南省昭通市大关县翠华镇联合小学657400摘要：生活化，就是让数学走入学生的生活，而不是仅仅停留在课本和作业本上，让学生在生活中学习数学，在生活中运用数学。教材都是一样的，学...

湖南省凤凰县林峰学区416200一、小学数学教学的现状从客观角度上分析，小学阶段的数学教育仍然遵循着传统的教学模式，在引导学生学习的过程中过分注重结果却忽略了过程的重要性。在对...

（南部县永红乡九年一贯制学校南部637300）生活化教学，就是是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为...

（万源市竹峪镇小学万源636350）【摘要】：《九年制义务教育小学语文新课程标准》提出了“综合实践性学习”的要求和生活化教学目标，以加强小学语文课程与其...

山东省寿光市东城新区实验小学262704摘要：陶行知老先生提出的“生活即教育”，强调教育教学应当与生活实际紧密联系。小学美术老师应该在美术教学与生活之间...

（四川省什邡市马祖初级中学四川德阳618400）【摘要】《思想品德》新课改倡导：学生的发展应该是多领域的发展，包括知识、情感、人生观。对此，作者结合自身多年教学经验，同时积极借...

（资中县配龙镇中心学校资中641200）《数学课程标准》提出“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上”“数学要注意...

（渠县李渡乡第三中心小学渠县635200）学习数学的目的是为了培养学生形成合理的逻辑思维能力，利用数学思想数学概念来改造我们的现实生活，因此小学数学生活化是一个必然的趋势。把课...

（安岳县天宝乡九年义务教育学校安岳642350）【摘要】：生活化教学是新课程理念中的一项重要内容，特别是对小学数学学科来说，制定与小学生思维习惯与生活阅历相符的生活化课堂教学，...

（四川省南部县第二小学南部637300）语文来源于生活，在生活中教语文、学语文，这是“大语文教学观”的需要。《小学语文课程标准》也强调指出:&ldquo...

（大英县通仙乡中心学校大英629300）【内容提要】语文教育源于生活，并最终将回归生活，是具体化和个性化的文化素养教育。作为教育者，要将生活作为语文课倾心追求的目标，适时构建丰...

（南部县盘龙镇小学南部637300）小学语文生活化教学，就是将小学语文教学活动置于现实的生活背景中，以激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为...

贵阳市修文县修文二中何健【摘要】物理知识来源于人类生活和生产的实践中，实现物理教学的生活化，是实现理论与实践相结合教学目的的有效途径和方法。下面本文主要针对物理教学生活化的重要...

翁小平四川省甘孜州甘孜县来玛乡九年一贯制学校摘要：当前小学数学的新教材与以前的教材有着天壤之别，更加注重与生活的联系，与学生的亲身体验相联系。《数学课程标准》也十分强调数学与现...

刘蕾江苏省泰兴市江平路小学225400【摘要】“在用中学，在学中用”是英语教学的高要求、高标准，我们一直寻求着一种达到此目标的最佳教学方法。笔者认为：在...

羊城铁路总公司广州铁路第五小学广东广州510400摘要：为了能够更好地解决小学生在学习中的实际问题，我国的小学数学教学模式以新课程为背景发生了很大的变化，小学教师为了能够更好地...