山东省寿光市东城新区实验小学262704摘要:数学知识在我们的生活中几乎是无处不在,小学数学生活化体现了“数学源于生活、高于生活、用于生活”的理念。因此...
(重庆市永川区望城路小学重庆402100)儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童...
(四川省南部县老鸦小学南部?637300)“语文教学生活化”是指语文教学与社会生活、学习生活相结合,使课堂教学方式变成学生积极参与、乐于参与的生活过程。...
(四川省渠县龙潭乡中心学校渠县635200)在新课程背景下的初中化学教学,强调以学生发展为本,贴近学生生活,适应社会发展。我们现在的初中化学教学不仅要提高学生的知识水平,更要特...
(四川省渠县三板乡第二中心学校渠县635200)《义务教育数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的经验出发,创设生动有趣儿的...
福建省诏安县南城中学363500摘要:初中思想品德课堂教学生活化是对学生道德教育的理性回归,符合课程改革的时代趋势。本文从初中思想品德课堂教学生活化概述、初中思想品德课生活化教...
新疆哈密石油高级中学839009摘要:现阶段,为了帮助高中学生理解和运用化学知识,在高中化学课堂教学中,许多教师采用生活化教学方法,以增强该科目的实用性,提高学生课堂学习效果与...
广西桂林市恭城瑶族自治县西岭中学542507摘要:作为初中思想品德教师在教学过程中必须密切联系学生的生活世界,赋予思想品德教学以生命力的活力,从而帮助学生确立积极进取的人生态度...
重庆市开县白桥镇中心小学张磊405400【摘要】:英语学习的主要目的是应用于生活交流,解决因语言不通而交往困难的问题,因此,英语的教学与学习必须到生活中去,要在生活中体验、感悟...
(南部县永庆乡小学南部637300)《小学数学课程标准》指出:“课程内容要贴近学生的生活,有利于学生经验、思考与探索。”“通过义务教育阶段的...
(岳池县九龙小学校岳池638300)《新课标》又指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感...
陈子平甘肃省天水市武山县马力镇苗丰小学741317摘要:生活中处处有数学,数学问题来源于生活,而又应用于生活中。只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理...
赵桂香山西省大同市天镇县第四中学校038200摘要:伴随着经济全球化进程,英语已经成为我国教育课程的一门必修课,全民普及英语的速度不断加快,英语已经进入了我们的日常生活,影响着...
晋方相云南省昭通市镇雄县坡头中心学校657206摘要:新课标教育改革强调学生综合素质全面发展,促使小学语文生活化教学是十分有必要的,任何学习活动都离不开实际生活的支持,将教学活...
甘肃省甘谷县第四中学741200摘要:高中政治覆盖高中生三年的生活,而且高中政治对学生正确的人生观、价值观与世界观的建立意义重大。但是,高中政治教学内容枯燥、无趣,具有较强的理...
山东省青岛莱西市月湖小学266600一、让识字教学生活化识字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点,也是教学的难点。这一阶段,学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力,对今后的语...
山东省平度市南京路小学266700在品德教学中我们要特别关注联系儿童的现实生活,做到有实效性、针对性:课程资源要生活化,教学方式要生活化,要让学生在生活中体验、在体验中成长,要...
甘肃省庆城县田家城小学745100摘要:在新课程背景下课程教学应该注重知识学习和现实生活的联系,开展有针对性的生活化教学,拉近学生课堂学习与现实生活的距离,提高学生知识和现实联...
〔摘要〕数学是生活中的一分子,离开了生活,数学将是一片死海。同样,生活中离开了数学便是一个空洞虚无的世界。毫不夸张地说,生活化改变了数学课堂枯燥乏味的状态,增强了趣味性,为培养...
〔摘要〕高中化学生活化教学不仅可以激发学生参与课堂教学和化学实验的兴趣,提高学生的学习热情,还可以自然地将教学目标的要求转化为学生内在的需要,使他们在生活中学习、在学习中学会更...