生活化论文

丛日芬山东省荣成市第二十一中学264300摘要：《数学课程标准》中明确指出：“数学课程不仅要考虑数学自身的规律，更应该遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生的生活经...

向润生湖北省巴东县茶店民族中学444315摘要：本文从化学教学活动生活化体系的层面对教学过程中的学习情境、课程内容、资源素材、交互途径等教学体系的具体建构和创设给予了解析和阐述...

（广安市广安区井河镇初级中学校广安638007）我们教学生学数学，就是教他们发现数学来源于生活，并存在于我们的生活中，使学生能够在生活中更好的使用数学，把数学同生活融为一体，紧...

(渠县汇南乡中心学校渠县635200）数学来源于生活，生活中充满着数学，数学和生活之间存在着密切的关系。《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系，指出：“数学教学，...

蔺慧萍山东省平度市平度实验中学266700摘要：语言源于生活，脱离实际生活的语言是不真实的。语言来自生活，是丰富的、活的生活的体现。教会语言最好的方法是将语言还原于生活，走英语...

（四川省南部县第四小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。应当密切关注学生的发展和社会现实生活的变化，…...

广西桂林市荔浦县新坪镇初级中学546612摘要：课堂教学生活化指的是，教师在课堂教学中融入与教学内容相关的实际生活内容，将教学活动与社会生活有机整合起来。思想品德学科是初中教育...

山东省青州市王府街道五里小学262500摘要：数学源于生活，数学植根于生活。在新课程改革背景下，小学数学教学要求教师要关注学生的主体性和生活经验，注重让学生自主学习，学会用数学...

（四川省南部县龙庙小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“综合性学习，……加强与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养全面...

（四川省宣汉职业中专学校宣汉636150）在当今职业类学校的电工基础教学中，学生在中学时成绩普遍较差，有着不良的学习习惯，并且表现出厌学态度。学校方面为了提高学生的科学文化素质...

〔摘要〕数学相对于其他学科来说更具抽象性，如果能把数学教学生活化，吧数学知识溶图到实际社会生活实践中，更利于学生们的理解和掌握，还能激发他们的学习兴趣，游戏饿哦的提高数学成绩。...

摘要：让学生思想道德品质的形成过程回归学生的生活、回归真实、尊重学生的个性发展，尊重学生的现实生活、兴趣爱好、价值取向、思维方式；引导学生在探究生活、探索生命的奥秘、思考人生价...

甘肃省灵台县星火学区744411一、数学教学生活化的重要意义随着教育改革的不断深入，学生的实践能力和创新精神变得越来越重要。在数学课堂教学中融入生活中的数学知识，能够极大地活跃...

湖南省祁阳县观音滩镇一中426100摘要：新课标指出：“初中思想品德课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。&rdquo...

广西壮族自治区河池市南丹县六寨镇第二中学547218摘要：在初中思想品德课堂教学过程中，要求思想品德内容同学生的生活实际相联系，从而有效地提升学生参与现实生活的能力，继而能够树...

浙江省临海市白水洋镇祥里小学317000摘要：语文来源于生活，在新课程改革的今天，教师要善于带领学生从生活中去学习语文，提高学生对于语文的认识和理解，更好地提高学生的语文水平。...

陕西省延安市黄陵县黄陵中学727300摘要：我在数学教学中强烈感受到了数学生活化教学的重要意义。本文尝试从四个方面进行高中数学生活化教学的探讨，捕捉数学与现实生活的联系，拉近数...

山东省平度市特教中心266700数学作为一门基础学科在学生的学习中占有十分重要的地位。然而，由于受部分轻度学生在普通学校随班就读以及社会各个方面等因素的制约，使得培智学校的生源...

谭春燕云南省玉溪市江川区第一中学652600摘要本文从政治课教学生活化的概念出发，对这一观点进行了理性的思考。关键词高中生政治课教育生活思考高中政治课对很多高中生来说都是比较无...

山东省平邑县临涧镇中心小学273314摘要：在小学数学教学中采用“生活化”的教学模式，对于学生更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力，促进综合素质...