生活化论文

江苏省盐城市射阳县兴桥小学224311摘要：我国著名教育家陶行知先生提出过生活教育理论，认为学校教育要贴近学生的生活来实施。小学数学教学是小学生必须接受的基础课程，也应该实现生...

广西桂林市卫生学校541199摘要：语文学科在我国整个教育体系中始终处于基础地位，其很多教学内容都与现实生活息息相关，特别是在中职教育阶段更应重视语文教学，为学生学习专业技术扎...

作者单位：山东省寿光市第一中学〔摘要〕高中政治课堂“生活化”教学理念的提出，一方面，是以新课程理论为支撑，将生活中的现实问题带入课堂教学中，依据理论观点...

作者单位：辽宁省抚顺市第十五中学〔摘要〕化学知识与人类的生活紧密联系在一起，我们的日常生活中存在着很多的化学知识和化学的思想。初中阶段的化学教学是学生化学知识学习的启蒙阶段，初...

（四川省南部县大王小学南部637300）语文源于生活，生活中处处有语文。我国著名教育家陶行知先生曾经说过：“没有生活做中心的教育是死教育；没有生活做中心的学校是死学...

（四川省南部县第一小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“……提出“综合性学习”要求，以加强语文课程内...

（广安市广安区井河镇小学校广安638007）小学语文生活化讲学，是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生...

甘肃省临夏州广河县城关第二小学731300【摘要】：语文是一门最有内蕴和思想的、最有灵气和诗意的学科。语文本身就是一种特殊的生活：课本即生活的记录，教学即生活的阐释，阅读即生活...

摘要：本文从资源利用、目标设定、情境创设、课堂活动、课后实践等五个方面具体阐述了如何促进品德课生活化，进而激发学生的学习兴趣。关键词：品德课；生活化；兴趣小学品德课是一门生活性...

甘肃省礼县第一中学742200摘要：随着新课程标准改革的模式逐步深化，注重以学生为主体，强调学生在“自主、合作、探究”的领域下进行高中化学知识的理解。按...

山东日照莒县职业技术教育中心276500摘要：目前我国教育的指导思想是科教兴国，培养实用型人才是各大学科共同的教育目标，也是中职教育课程改革的重点所在。特别是中职数学教学，如果...

山东省青岛市城阳区流亭街道赵红路小学266108摘要：德育工作一直是教育领域关注的问题，大量实践表明，德育生活化教学模式的构建能够促进小学生核心素养的提高，本文将简单探讨如何建...

吉林省长春市九台区苇子沟镇中心小学130000摘要：在小学数学的教学过程中，要重视数学知识的实用价值与实际意义，培养学生运用数学知识进行实际问题解决的能力，有效促进小学数学教学...

四川省盐源县梅雨镇小学615700一、小学数学教学生活化是中学小学数学教学现状的必然要求1.目前学生的学习状况要求小学数学教学生活化。生活中，学生天天学数学，时时用数学，学生却...

江苏省盐城市射阳县长荡小学224000摘要：各个学科的知识的学习最终目的是在生活中得到应用，所以在教学时要结合生活实际，贴近生活，把学科带到生活中，让学生能时刻发现生活中的知识...

甘肃省会宁县东关小学730799摘要：数学来源于生活，而生活中也处处有数学。我们要善于立足于学生的现实生活，经常收集与学生的生活密切相关的数学问题，然后再把这些问题&ldquo...

山东省寿光市建桥学校262700一、初中地理课堂教学存在的问题目前，生活化教学没有得到切实实施。在新课改的推动下，多数学校纷纷开始投入教学改革。在初中地理教学中，教师虽有创新教...

甘肃省会宁县特殊教育学校7307002016版《培智课程标准》就体现了“以生活为核心”的课程思想，突出了特殊教育课程特色。新课程设置实验方案中不仅增加了...

甘肃省会宁县特殊教育学校730700摘要：《培智学校义务教育课程设置实验方案》体现了“以生活为核心”的课程思想，突出了特殊教育课程特色。生活化课程，是指...

摘要：促进思想品德教育的全面发展，就要把生活实际和思想品德教育相联系，让学生在生活中对社会进行观察，有效地结合生活和思想品德教育，能够极大地提高思想品德课堂教学质量。关键词：思...