生活化论文

摘要：政治与人们的生活密切相关，教师将生活中运用的思维融入到政治教学中，会启发学生对政治学习产生兴趣，让学生充分发挥自己的主观能动性，也把学生在教学当中的核心地位给体现出来了，...

摘要：在高中历史教学新课程标准的要求下，历史教学注重生活实践的问题越来越受到关注。本文通过对高中历史教学的现状进行了解，分析高中历史教学当中引入生活化教学应注意的问题。关键词：...

黑龙江省通北林业局第一中学164000摘要：生活化教学对于高中生物课堂而言有着非常积极的意义，诸多教学实践表明高中生物课堂的生活化程度越高，学生的积极性也越高，而且学生的实践能...

——小学数学教学生活化的实践与思考甘肃省兰州市七里河区西果园中心校730050摘要：生活是知识的源泉，教育必须和生活紧密联系起来,这样才不会成为&ldq...

山西省忻州市忻府区团结路小学034000摘要：数学源于生活又应用于生活。教师要树立将数学应用于现实生活中的意识,引导学生学会用数学的眼光观察周围的客观世界,让学生因为学习数学而...

山东省惠民县姜楼镇季庄小学251700《品德与生活》课标中明确指出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值。教...

摘要：在新课改的背景下，传统高中政治教学方式已不能够满足学习需求，开展高中政治生活化教学成为实现高中政治教学科学化和高效化的有效途径。本文分析了传统高中政治课堂的不足，阐述了实...

四川西昌西昌市荞地乡中心小学615000【摘要】传统的数学教学主要是在课堂上完成的。现实生活中，学生遇到的许多问题都需要应用数学知识解决，但是学生却不能学以致用，缺乏实践应用的...

摘要：小学语文教学的生活化需要以现实生活作教学背景，使学生以主人身份可以更好的参与教学活动，能够让学生在日常生活中对文化知识进行学习，感受语文知识的魅力，吸引学生对语文知识的学...

（四川省什邡市师古初级中学四川德阳618400）【摘要】数学源于现实生活，却又指导现实生活，作为一名初中数学教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探...

山东省青岛莱西市月湖小学266600《小学数学课程标准》强调：数学教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。由此看来，数学教学要密...

山东省烟台招远市玲珑镇沟上完全小学265400《小学数学课程标准》强调：数学教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。由此看来，数...

山东省临清市逸夫实验小学252600摘要：数学来源于生活而又服务于生活，让生活走进数学课堂，可以帮助小学生更好地理解数学问题，吸引学生的注意力，增加学生学习的积极性，有效提升教...

山东省临沂马厂湖小学276015摘要：新课改十分重视小学数学教育与生活的联系，强调小学生从已有经验出发学习数学。生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一，把数学与现实生活紧密...

甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学730084一、改善和谐德育教育环境，建设和谐校园1.校园的硬环境。校园的物质环境是教职工和学生进行教学、科研、文化活动等必需的物质条件。包括校...

山东省青岛莱西市望城街道办事处冯北小学266601科学源于生活，生活蕴涵科学。教学中教师应该充分体现这一原则，让学生从生活中学习科学，在实践中探究科学，将学习的科学知识运用到生...

四川省巴中市巴州区第一小学636000摘要：生活离不开数学，数学来源于生活。新课标倡导数学教学回归学生生活，要求数学教学遵循学生的心理特点、思维方式和认知规律，以便科学处理&l...

重庆市南川区道南小学校张正芬【摘要】小学数学是小学阶段的重要教学任务，也是帮助学生形成良好的思维能力与思维习惯的关键阶段，因此老师组织小学数学教学过程时，应该立足于对学生的数学...

（南部县铁佛塘镇九年一贯制学校南部637300）《小学思品与生活课程标准》指出：“道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的纯道德的生活。”儿童品德...

（南部县第四小学南部637300）在新课程下的课堂教学中，学习的主人是学生，课堂的主体是学生，教学过程是学生学习体验、探究创新、走进生活的过程。语言来源于生活，生活中处处有语文...