生活中论文

李丹企石文广中心广东东莞523000摘要：相声作为中国传统文化中的一朵奇葩，是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。文章就马派相声进行了讨论，介绍了其代表人物...

重庆市万州区龙驹中学404100摘要：生活中有数学，数学是生活的缩影。生活实际问题遍及数学各个内容的方方面面，同时数学在我们的生活实践中也有着广泛的应用。本文主要通过我们日常生...

山东省威海市塔山小学264200如何优化综合实践课堂教学，实现由“知识型”课堂向“素养型”课堂的转变？我在参加山东省综合实践优质...

甘肃省积石山县移民中学731799摘要：我们的教学应该联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，...

湖南省祁阳县文富市镇中学426100摘要：人们常说：“化学是一门应用科学”。化学知识来源于社会生活,化学的应用性很强，同时初中的化学教学知识又与生活具有...

甘肃省临夏州广河县买家巷学区曹家坡小学马福清731300【摘要】：“数学来源于生活，也服务于生活。”数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为...

绍兴市柯桥区福全镇秋瑾中学【摘要】陶行知先生的“生活教育”理论给我们的实际教学带来一定的教育指导，对实际教学有着非常重要的意义。在本文中，笔者从生活化教...

山东省青岛西海岸新区嘉陵江路第一小学266520摘要：新课程标准中明确提出，小学数学教学要紧密联系学生生活实际，要从学生已有的生活经验出发，让学生们真正地体会到数学知识的实际作...

广东省汕头市潮南区陈店沟湖学校515152摘要：自新课程改革实施以来，课堂教学方式发生了很大的改变，但是家庭作业的布置以及完成还存在一些问题，集中表现为改革相对滞缓。同时，受多...

侯明宗（四川省宜宾市翠屏区宗场镇初级中学校四川宜宾644000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0063-01“...

刘洪明（新泰市泉沟镇果庄学校山东新泰271200）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0170-01数学新课程内容将数学学习由原...

马光彪（贵州省贞丰县沙坪镇民族小学562204）摘要：数学知识来源于生活，应用于生活。教师在数学教学中应积极地创造条件，使数学知识与学生的生活实际密切联系起来，使生活问题数学化...

山东省潍坊聋哑学校261021众所周知，数学与生活的联系很紧密，应在课堂教学中充分体现出来，通过生活化赋予数学更活跃、更旺盛的生命力。课堂教学若能生活化，能使学生对学习数学产生...

高玉荣（四川省凉山州德昌县小高中心完全小学四川凉山615000）摘要：数学来源于生活，又脱离不了生活，它可以作为交流信息的手段，也可以作为一门技术，帮助人们收集、整理、描述信息...

乌海职业技术学院内蒙古乌海016000摘要：儿童是一个有机体，幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界，建立对世界整体的认识。因此，整合对幼儿园教育非常重要，整合的核...

曙光农场小学邢德霞现代化的数学教学的理念是“人人学有用的数学，有用的数学应当为人人所学，不同的人学不同的数学”，“数学教学应将数学与学生的学...

湖南省永州市道县第六小学425300摘要：数学的知识内涵非常丰富，但是与生活相比，数学知识的丰富内容真的只是生活的九牛一毛，生活的丰富性远比数学的知识丰富性要多得多。因此，教师...

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）02-0053-02目前，小学语文教学正处于传统教学向创新教学转变时期。作为一名执教多年的小学语...

旯四才（云南省怒江州泸水市古登乡季加小学云南怒江673205）摘要：新课改以来，教育部提倡进行学生独立思考能力的培养，不断的进行学生解决问题的思维能力的扩散，培养学生数学思维是...

新疆乌鲁木齐市第十小学830002摘要：小学生轻松习作的秘诀——引导学生从生活中积累写作素材，把文本、生活和教学融为一体，亲历体验，就可以实现轻松习作的...