(四川师范大学,四川成都610100)摘要:随着我国教育事业的不断发展,音乐类教育也随之散发出了勃勃生机,尤其是声乐专业的考生持续升温。声乐学习者队伍的不断壮大,这无疑给基础教...
(四川师范大学,四川成都610100)摘要:积极情感体验是音乐教学的基本要求,音乐的欣赏过程就是情感的体验过程。特别是在声乐教学中,积极的情感体验是演唱者与作品、演唱者与听众、...
(四川师范大学,四川成都610100)摘要:十七世纪初萌生于意大利的belCanto演唱风格和技术体系主要强调歌唱者的呼吸技术、起音技术、声音的连贯和渐强渐弱、声区的统一等,早...
(四川师范大学,四川成都610100)摘要:在音乐教学及丰富的课外活动、艺术实践中,钢琴即兴伴奏是一门应用广泛且不可缺少的技能;在专业的学习过程中,对于一部声乐作品中亦是不可或...
惠州市博罗县文化馆广东惠州516000摘要:声乐作品通过声乐演唱的情感表达来诠释,没有情感表达的声乐演唱是枯燥无味、毫无生机,没有灵魂的。本文从作品分析、艺术想象以及以情带声等...
中山市青少年活动中心青少年宫广东中山528400摘要:声乐表演中的舞台实践是一个十分巧妙的环节,兼具感性的艺术情感表达和理性的声乐技巧做辅助的共同认知,因此重视落实舞台实践便是...
内蒙古师范大学,内蒙古自治区呼和浩特市010022摘要:民族声乐演唱的呼吸和气息的运用,是民族声乐演唱中的一个重要组成部分,民族声乐演唱中呼吸和气息的训练,也自然成为民族声乐教...
潍坊学院山东潍坊261021摘要:随着社会的逐步发展,国家的综合国力与国际竞的争力取决于教育的发展,以及科学技术的创新。所以当前高校声乐教学应当加强创新改革,根据时代的发展要求...
山东省昌邑潍水学校261300音乐是艺术中的一个种类,它是人类用以表现客观世界和表达内心情感的一种手法。中国汉代的音乐理论著作《乐记》中曾说:“凡音之起,由人心生也...
余晓青东北师范大学田大志东北师范大学附属小学【内容摘要】声乐美学是近几年比较热门的研究方向,声乐艺术以它综合又多维的结构,塑造了一个个形象生动、情感丰富的音乐形象,给人以美的感...
五邑大学广东江门529020摘要:花腔来源于西方,是西洋美声唱法重要的歌唱技巧之一。而中国民族声乐在发展演变过程中,充分有效地结合西方的花腔技巧,既丰富了中国民族声乐的表现力,...
广西河池市宜州区文化馆546300摘要:由于新课改的不断深入,声乐教师在教学的过程中要结合少儿学习的特点和状况,制定切实可行的教学策略,与此同时还要加强他们的气息训练,这样才能...
在职业高中的声乐练习阶段,应该注重的是声乐理论的及基础,将基础打牢,才能在后续的学习中如鱼得水。声乐练习需要循序渐进,应该做到有计划、有步骤、有目的的练习,这样才能达到学习的目...
潍坊学院山东潍坊261021摘要:本文中,笔者对高校声乐教学中渗透审美教育的意义进行了分析,并结合笔者多年来的工作经验,具体的谈一谈如何在高校声乐教学中渗透审美教育。关键词:高...
(四川师范大学音乐学院,四川成都610100)摘要:舒伯特作为浪漫主义时期著名的作曲家创作了大量的作品,尤其是开创了艺术歌曲的创作先河并达到了艺术歌曲创作的一个高峰。他的艺术歌...
(四川师范大学,四川省成都市610100)童声的训练不同于成人,简单地把成人的训练方法用于训练孩子,是极为不妥的。在文艺事业蓬勃发展的今天,声乐学习者呈现出一种年龄低龄化发展的...
(四川师范大学,四川成都610101)摘要:声乐是一门看不见、摸不着,且借助于人体器官(发声体)发出声音所形成的音调与语言相结合的艺术。《卡鲁索的发声方法》一书中指出,&ldq...
(四川师范大学,四川成都610100)摘要:在声乐的教学和演唱中,有这样“四个要点”(气息支点、胸腔共鸣点、稳定的喉位、高位置的声音)始终贯穿在其中,并...
(四川师范大学,四川成都610100)摘要:声乐艺术的美往往不仅仅凭借声乐表演者的声音技巧来表现,更多的是演唱者声音当中所传达的感情和对于声乐作品的理解。声乐学习者要想演唱好一...
(云南师范大学外国语学院,云南省昆明市650500)摘要:中学英语课堂中,布置作业往往是教学的最后一个环节。作业的布置常常包括本节课堂知识的巩固,也包括预习部分。由于中学英语教...