摘要:随着教育的改革,教学方法也在不断的改变,传统课堂更多的是教师为学生们单方面的传授理论知识,学生被动的负责接收和学习,教师在课堂上一直呈现着主体地位。在新课改的要求下,当前...
梁彩艳赵健荣鲁静李开明(保山中医药高等专科学校;云南保山678000)【摘要】生理学(physiology)是一门重要的必修主干课程,是研究机体正常生命活动及其规律的一门科学,...
摘要:从生命疾病发展过程到原因机理探究,生理学作为一门介于基础医学和临床医学的桥梁课程,一直发挥着重要的作用。如何运用多种教学手段,提高教学效果,一直是我追求的目标,本文以《生...
(云南保山中医药高等专科学校,云南省保山市678000)摘要:科研素养的培养是基础医学专业学生能力培养的核心,也是该专业学生的主观诉求。高等教育的目标是培养高素质应用型人才,加...
徐明娥(福清市卫生职工中等专业学校福建福清350300)【摘要】根据中职校生理学教学现状,笔者在生理学教学中引入案例教学法,通过生动、真实、典型的案例组织教学活动,充分发挥学生...
陈刚领(中国药科大学中药学院211198)【摘要】生理药理学是将生理学和药理学有机结合的一门课程。由于该课程涉及的知识点多,但课时量较少,且针对的授课对象为生物学基础相对薄弱的...
姓名:范旎单位:江苏省人民医院呼吸皮肤科收件地址:南京市建邺区水西门大街346号苏建城1栋2单元604电话:13851453405【摘要】目的:研究分析心理护理对COPD患者临...
彭青和刘涌赵蜀军(通讯作者)安徽中医药大学中西医结合临床学院生理教研室安徽合肥230038【摘要】目的:探讨案例教学法在生理学教学中实施的方法及效果。方法:通过病案的准备,分析...
孙薇薇青岛黄海学院山东省266000摘要:国际医学生生理学知识竞赛由马来亚大学医学院主办,为来自世界各地的生理学教师和医学生提供了很好的交流平台。通过竞赛,与国际一流医学院校交...
◆赵健荣保山中医药高等专科学校云南保山678000摘要:在人体生理学理论教学中,适当运用类比教学法不但可以提高教学质量,而且可以提高学生学习的兴趣、增强学生学习的信心、调动学生...
黔南民族医学高等专科学校558000摘要:生理学是每一位医学生的必修课程,由于课程内容的逻辑性和抽象性较强,因此学生对于课程内容的理解和记忆相对于其他课程来说比较困难,这也是造...
李坚邓华菲周琴阳帆(通讯作者)(湘南学院基础医学部湖南郴州423000)【摘要】病理生理学概念繁多凌乱,主要研究疾病发生发展规律以及机制,学生在学习过程中对抽象的内容较难理解与...
湖南省邵阳医学高等专科学校生理教研室湖南邵阳422000摘要:目的研究在生理学教学中培养学生临床思维的方法,为临床教学提供参考模式。方法抽取高校医学院2012级临床专业共220...
张泗永1徐臻2(1枣庄职业学院山东枣庄277000)(2山东煤炭卫生学校山东枣庄277000)【摘要】随着现代科技的不断发展,人类在各项领域当中的技术运用也在不断的进行着完善,...
娄底市卫生学校生理教研组41700摘要:传统的生理学动物实验存在学生学习兴趣不浓、参与度较低及动手能力差等诸多问题,从而导致实验效果较差。而虚拟实验教学应用在激发学生做实验的兴...
吴林(菏泽医学专科学校山东菏泽274000)【中图分类号】R434【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2015)07-0613-01【摘要】生理学是医学中一门基础学...
钟轶(永州职业技术学院425100)【摘要】集体备课,在生理学教学中必不可少。集体备课是在上课前,教师对教材进行分析、把整个课程任务进行分解、对教学方法进行研究、制定详细的教学...
李坚曹艳华阳帆(通讯作者)(湘南学院基础医学部湖南郴州423000)【摘要】将PBL教学模式引入到医学本科生《病理生理学》教学过程,结合传统教学法,引入案例开展PBL教学,通过...
李敏潘群皖王海华姜玉新李晶王静周萍萍(皖南医学院生理教研室安徽芜湖241002)【摘要】生理学是高等医学院校必修的专业基础课,教师作为知识的引导者,应练就扎实的教学基本功,统筹...
邹晓琴1刘瑞珍2(1赣南医学院生理学教研室江西赣州341000;2赣南医学院解剖教研室江西赣州341000)【摘要】细胞生理知识点多,内容深奥,学习时难理解、难记忆和易混淆等。...