点燃教师希望之灯潘国伟对于人之生命历程的理解,见仁见智,难有定说。而我,则愿意这样认为:人的生命是不断点燃希望、不断向着希望进发的过程。一个人,只要希望之灯常明,那么他就不会迷...
【农村社会发展】生命历程视角下中国农民家庭的生计变迁——基于一个农民家庭37年的收支账本分析刘玢(南京大学社会学院,江苏南京210023)摘要:家庭收支是家庭各方面变化的集中体...
认同、继承与迷失:生命历程视角下兵团认同的代际变迁考察王歆邢玉红张佳瑞(石河子大学马克思主义学院,新疆石河子832000)[摘要]随着我国社会转型、经济发展以及结构多元化、利益...
“慈”与“孝”:生命历程中亲子关系的流变*——鲁中礼庄村个案研究□刘蔚,黄家亮[摘要]孝道是数千年中国传统文化的根基。对于个体来说,孝道是具体的生命体验,体现为在生命历程不同阶...
幼年贫困经历对农村青少年非认知能力的影响*——基于生命历程理论的视角闵文斌茹彤史耀疆[摘要]非认知能力作为21世纪人才和劳动力必备的核心素养,探究其在个体生命历程中的形成机制具...
生命历程视角下人口迁移研究进展吴为玲(中南财经政法大学公共管理学院,湖北武汉430073)[摘要]通过分析宏观环境、社会与个体之间的互动,联结个体生命、社会文化与历史背景,生命...