四川省南部中学初中阶段是学生学习生物知识的重要时期,结合生物教学的内容特点,在其中渗透生命教育是新课改的必然要求,也是促进学生全面发展中的必要条件。因此广大初中生物教学工作者应...
平顶山市二高深度学习,是借助具有契合作用的实际问题,激发内在动机,理解深层意义和展开实践创新,进而对学习者产生深远影响的学习状态。生命化课堂的基本特征是关注生命的整体性,尊重生...
重庆市酉阳第一中学校素质教育虽然得到了教育界的普遍认可,但是仍存在很多问题,比如学生的创新能力、生存能力、心理素质等并不能完全适应社会发展的要求。在这一时代背景下,核心素养体系...
张伟才山东省北镇中学实验初中部256600【摘要】培养学生的生物学核心素养是中学生物学课程的价值追求,也是新的教育改革背景下中学生物学课程预期的教学目标。生物学核心素养包含4个...
付楠新疆石河子121团第一中学832066【摘要】生命是所有事物存在的基础,体现了绝对的价值意义。初中道德与法治课程与社会生活之间存在着密切的联系,其中的很多内容都是以生活实例...
四川省简阳中学庞义【摘要】让学生感知生命意义、体验生命价值从而引发对生命的思考,在生命教育与生物教学中具有重要意义。在教学中应适当地借助媒体情景,充分挖掘教材资源,调动学生的学...
江苏省宜兴市官林中学214251摘要:本文力图阐述新课程背景下,着眼学生认知行为的调节、身心健康发展、培养学生语文素养、推进素质教育的实施,从文化底蕴、教学品质、教学技能、教学...
湖北省咸丰县忠堡镇民族小学445602语文作为人文学科,在对学生进行祖国的语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。语文课程标准指出:关注生命,培养生命...
山东省青岛市平度市店子镇昌里小学266711摘要:学生的健康成长离不开德育教育,特别是小学生,德育教学能够潜移默化地感染熏陶学生勇于认识探索自然,体会生命的奥秘,理解社会的复杂...
山西省朔州市平鲁区职业中学036800摘要:生命教育将“引导学生尊重自己与他人”作为教育核心,使学生得以用正确的观念看待生命,树立优秀的人生观、世界观及...
哈尔滨市阿城区人民医院黑龙江哈尔滨150300【摘要】目的:分析乳腺癌术后应用延续护理干预对患者生命质量的影响。方法:88例行手术治疗的乳腺癌患者,随机分为观察组和对照组,每组...
澧县妇计中心产房吴彩琴“风雨悄悄走来,生命的缘分与你我同在,温柔守护静静期待,一声声啼哭美丽如天籁……”---《守望生命花开...
云南省第一人民医院李聪丽【摘要】目的:探究晚期癌症患者尊严现状及其情绪生命质量的相关性。方法:随机选取2017年7月-2018年7月期间在我院接诊治疗的120例晚期癌症患者,通...
生命对于每个人来说都只有一次,也是父母赐给我们最宝贵的礼物,因此安全成为我们常抓不懈的主题。作为一名教师我时刻把学生的安全放在第一位,课上我利用机会对学生进行生命教育渗透,课下...
南京市溧水区东屏镇卫生院211212【摘要】目的:探究糖尿病合并周围神经病变患者实施人性化护理干预的作用。方法:选取我院内科2017年6月—2018年6月收治的11...
(大庆医学高等专科学校黑龙江大庆163312)【摘要】对高职医学生进行生命态度的研究是势在必行,本研究将以高职医学生为主要对象,进行自伤行为对生命态度的影响的调查研究,结果显示...
江门市特殊教育学校引言特殊教育是针对特殊儿童开展的教育体系,其教育现状与社会发展息息相关。特殊儿童虽然在先天学习、素质上与普通儿童存在差异性,但他们需要受到良好的培智教育,通过...
(辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学(辽宁省实验中学辽东湾分校),辽宁盘锦124000)摘要:核心素养是学科灵魂所在,对于课程的发展有积极的影响作用。高中阶段是人生一个重要的转折点...
(延边大学马克思主义学院,吉林延吉133002)摘要:青少年是否健康的成长,关乎国家的前途和长远的发展,因为青少年是国家的希望和未来,肩负着中华民族伟大的复兴的责任和使命,所以...
湖南省脑科医院重症医学科湖南长沙410007【摘要】目的总结重症监护病房患者护理工作中应用舒适护理的具体方法以及对患者生命质量所产生的影响。方法回顾性分析重症监护室患者资料10...