生命论文

广东省兴宁市叶塘中学514531摘要：爱情是一种圣洁又崇高的情感，是人类最美好的情感之一，又是人们热烈渴望并不断追求着的情感。但对于中学生就不然了。无论学校领导还是教师和家长，...

湖北省咸丰县活龙坪乡民族初级中学445609生命化数学课堂是多姿多彩的，教师和学生的思想和个性构成充满生命成长气息和生命碰撞产生智慧火花以及情感的交流运用。人人学必需的数学，人...

山东省济南市莱芜职业中等专业学校271100现在的职校学生,甚至大学生社会实践能力都较为缺乏,这些能力包括妥善处理人际关系、正确开展社会交往、解决各种问题和矛盾、适应环境生存、...

云南省大理白族自治州大理市教育体育局671000摘要：在学校的教育工作当中，德育教育往往是其中非常关键的组成部分，也是教育的重中之重。而对于小学语文这一课程来说，其本身的人文性...

胰腺癌是常见消化系统恶性肿瘤，其在消化系统恶性肿瘤中的恶性程度最高，平均生存期约为5-8个月，5年生存率<6%，很多病人确诊时已经发展至晚期。胰腺癌病人面对疾病预期、经济...

摘要：在高中阶段，生物是较为重要的一门课程，生物教学方法的好坏会对教学质量高低有直接影响。在素质教育不断深入的情况下，高中教师应在生物教学中积极渗透生命教育，有效使用教学资源，...

摘要："教书育人"是每位教师的职责与目标,在高中历史课堂教学中,更应重视教书育人,关注学生的生命教育,让学生对历史课有独特的感受,解放学生思维,让历史课鲜活...

罗小平四川省泸县百和镇百和中心小学校四川泸州646116）【摘要】课程改革以来，课堂教学形式有了很大的变化。课堂活动从教师的单边活动发展为师生、生生的多边活动，从教师的一言堂到...

宋璇1翟秀玲2（1东阿人民医院重症监护科252200）（2东阿人民医院质控科252200）【摘要】目的我们的目的是研究医护人员在决定终止病人生命支持治疗中的各种原因。方法采用现...

◇陈军（遂宁市安居区明德学校遂宁629006）语文是充满活力的，语文的学习应该在这样活生生的动态的语言环境中进行。新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满活力的课堂，呼唤充满与崇高人...

◇陈凤（渠县临巴镇第一中心小学渠县635200）教育是培养人的一种社会活动。教育的最高目的在于启蒙人的智慧和思想，唤醒人们的人性和觉悟，使人领悟人生，成为真正意义上的人。他使混...

潘怡霞（广西钟山县人民医院急诊科542699）【摘要】目的：总结39例颅脑损伤患者的院前急救和护理措施。方法：回顾分析32例颅脑损伤患者的院前急救和护理过程，并总结急救和护理要...

金华潘红李艳梅（大连医科大学附属大连市中心医院辽宁大连116033）【摘要】急诊是医院抢救危重症患者最集中、最重要的场所，作为医院的窗口部门，肩负着抢救患者生命的使命，承担着应...

王建华(北安市第一人民医院164000)【摘要】目的探讨急性心肌梗塞并发心律失常患者的临床护理方法，提升患者的生存几率。方法根据133例急性心肌梗死并发心律失常患者的临床护理来...

张森进山东省青岛市城阳区棘洪滩街道266111每位家长们都很爱自己的孩子，而且常常将对孩子满腔的爱化为热切的希望——孩子能够拥有一个无比顺利、无比灿烂的...

李浪〔摘要〕生命的律动与进化，是人类发展的本质。教育的原点是生命的实践体验，教育的出发点和归宿点就是促进人类生命的自觉、丰富与幸福。〔关键词〕教育生命丰富幸福回溯人类的一切进化...

周在玲〔摘要〕在残疾学生中进行生命教育、生存教育和生活教育，首先在价值上，关注残疾人的质量和幸福是教育的核心；其次在教育方法上，尊重学生主体的成长规律，重主体参与；三是在教育过...

赵瑞蓉〔摘要〕在语文教学的过程中，把语文课文内容、写作与思维训练与生命教育融合在一起，以帮助学生认识与探索生命的意义、尊重与珍惜生命的价值、唤起学生生命的激情、彰显生命的个性，...

刘林山东省平度市仁兆镇仁兆中学266739“身正为师，学高为范”，作为人类灵魂的工程师，一个优秀的教师不仅要教书，而且要育人。特别是处于21世纪的今天，...

吴秀清摘要：在新课程改革的背景下的历史课程应该彰显其教育功能，使历史课堂成为生命化的课堂。生命化课堂应该是以学生发展为核心的课堂，是充满时代气息和生活气息的课堂，是富有历史味道...