生物课论文

陕西省安康市宁陕县城关初级中学711600摘要：创设各种情境教学，激发学生的学习兴趣，让学生亲身感受生物学科的魅力。创设各种情境，让我的课堂充满活力，孩子们在玩中学，我在玩中教...

商南县高级职业中学陕西商南726300摘要：利用生物学科内容丰富、趣味性强的特点，设计一节生动的生物课，调动了学生的学习兴趣，激发了他们的求知欲望，提高了课堂教学效率。关键词：...

张述东（四川省成都市盐道街中学四川成都610000）【摘要】高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变...

滕元芝山东省荣成市第三十二中学264314摘要：兴趣是最好的老师，是学生获得知识提高能力的前提。学习兴趣是推动学生求知的内在因素，是激发学生学习欲望的驱动力。因此生物教学中我们...

男孩之所以扮演病人，关键是性格问题，主要表现为胆小怯懦缺乏安全感。幼儿时期奶奶过度谨慎小心的养育方式，童年生病时成人提心吊胆的影响，上学后父母自身奋斗成功的经历带来的压力，母亲...

李应婷（云南省文山州麻栗坡县董干镇董干中学云南文山663000）【摘要】在平时的课堂教学中，有目的、有计划地对学生渗透审美化教学，使学生在获得科学知识的同时，不断接受美的熏陶，...

（陕西省咸阳市渭城区风轮初级中学，陕西咸阳712000）一、当前初中生物教学现状1、专业教师配备严重不足由于课程改革，使得各个阶段的生物专业教师严重不足。过去高中到高二才开设生...

冉景万重庆市酉阳第一中学409800【摘要】如何指导学生学好生物知识，帮助他们学会探索科学知识的方法，是生物教师在教学工作中探究的主要问题。爱因斯坦说：“兴趣是最好...

贵州省黔西南州望谟县桑郎镇中学552300摘要：新的初中生物课标要求教师在生物课堂教学中要重视培养学生的创新精神。因此，需要教师在教学中，提高学生对生物课的学习兴趣和热情，培养...

杨晓波（乌鲁木齐市第四十六中学新疆乌鲁木齐830000）摘要：随着课改的深入，高效的课堂已引起人们高度关注，“向课堂要效率”已成为当今课堂教学唯一的出路...

（云南省迪庆州香格里拉市第一中学，674499）摘要：生物课程是学生步入中学才开设的课程，对于大部分学生来说比较陌生，许多学生认为学习生物太难，无法掌握重难点，甚至产生了一种害...

云南省大理白族自治州下关一中671099摘要：高中生物课标指出，要在对传统生物教学方式进行变革，让生物教学能够贴近生活，走进生活。因此关心学生们的生活与教学环境，让生活化走入课...

乌鲁木齐市第九十八中学831400[摘要]生物学科,培养学生的主动学习习惯要从重视生物教科书开始,让学生会学会用教科书,从而使学生掌握独立阅读一般书籍的本领。教师先了解学生生物...

茫崖石棉矿中学青海海西816401摘要：生物是初中阶段开设的一门课程，这门课程让学生了解了生物的内涵，掌握了生物链以及生物之间的关系等知识，让学生发现了周边存在的生物，为更深入...

宋发玉（云南省大理白族自治州祥云县第一中学初中部云南祥云672100）摘要：初中阶段的学生正处于思维发展期，在实际授课中，此阶段学生常会因为外界事物的影响而产生注意力问题，基于...

（重庆市酉阳第一中学校，409801）摘要：课改持续性深入，高中生物课中要注重高中生综合能力的锻炼，这是新时期教学要求，教师采用的教法也是要跟上时代的趋势，运用多样化方式，让高...

吕智敏吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县第二高级中学吉林松原138000【摘要】高中生物课堂中的主要教学目标之一就是在教学中培养学生的生物学习学科素养。生物课堂中的教学内容是学生在学...

李先平四川省犍为县下渡初级中学四川犍为614400【提要】初中生物课既有形象性，又具抽象性。要想激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，就要从多方面努力，改变课堂优化课堂，要转变...

王天明甘肃省兰州市第九十二中学甘肃兰州730000【摘要】初中生物课的开展，面临着中考改革的情况，综合素质成为初中生物课开展要注重的目标，教师要注重初中生在初中生物课上的主体地...

董敬妮山东省栖霞市实验中学265300摘要：《初中生物新课程标准》中明确指出：“生物课程期待学生主动地参与学习过程，在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发...