![关于生物愉快教学法的探讨论文_林杨]()
辽宁省丹东市宽甸满族自治县宽甸镇第二高级中学118200摘要:本文将对生物教学的现状、愉快教学法对于生物教学的积极意义、实施愉快教学需要遵循的原则,以及愉快教学法在生物教学中的...
![让生物课堂走进生活创新实践例谈论文_唐春芳]()
湖北省咸丰县忠堡镇民族中学445602“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”伟大的人民教育家陶行...
![基于生物学核心素养的探究性拓展实验论文_张大也]()
摘要:生物是自然科学领域的一门基础性学科,需要学生对其中的教学内容进行深层次的探索,从而将对知识的感性认知过渡到理性认知。而实验教学是高中生物教学工作的重要环节之一,不仅可以降...
![探究翻转课堂在高中生物教学中的意义与应用策略论文_蚁齐平]()
摘要:生物的微观世界与细小的颗粒、分子都难以通过肉眼观察,学习过程中,需要学生自主创设虚拟的生物情境,创建生物的思维模型,以此对生物形成系统的认知,但实际的教学中,高中生在认知...
![八年级生物课堂教学案例分析论文_杨晓菊]()
湖南省湘西自治州凤凰县三拱桥中学湖南湘西416208教材背景:八年级义务教育阶段生物教材的编排上篇幅小了许多,但内容却非常丰富,视野十分开阔。几乎每节课前都有想一想和议一议、观...
![初中生物教学中如何激发学生的学习兴趣论文_张旭]()
辽宁省锦州市黑山县第二初级中学121400孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在初中阶段,生物是一门具有趣味性和综合性的学科。在生物课堂教学...
![初中生物课堂教学生活化的思考论文_廖浪]()
摘要:随着我国教育水平的提升,新课改理念逐步深入渗透,在教学中教师对学生学习的主动性具有了更多关注。初中阶段的生物教学中,应用生活化教学的方式,能够引导学生对学习的内容产生更多...
![初中生物高效课堂教学模式的探索邱全亮论文_邱全亮]()
摘要:近些年,随着教育模式的不断创新,为了能够使初中生物教学更加接近日常生活,教师要更新教学理念,积极创新教学模式,发挥学生的主体作用,为学生营造一个生活化的课堂氛围。同时,生...
![高中生物小组合作教学方法简析论文_张莹]()
摘要:大自然的神奇之处就是孕育了世界万物,向我们展示了生活环境的多元化和生物个体的多样化,它让我们赖以生存的世界变得更加丰富多彩。高中是学生认知生物学,学习和探究生物学深层知识...
![浅谈初中生物教学中的“实验教学法”论文_周娜娜]()
山东省淄博第十五中学255100实验教学法是初中生物教学过程中最常用、最能提高教学效果的教学方式。本文介绍了实验教学法的含义与形式,分析了实验教学法在初中生物教学中的地位和主要...
![基于理性思维培养的高中生物课堂教学论文_谷朝阳]()
广东珠海市第一中学平沙校区519000摘要:生物被誉为理科中的文科,高中的生物涵盖丰富的知识点,而且变化规律较为繁杂,因此学生理解和分析时会出现许多问题。因此培养高中生的理性思...
![污水处理中膜生物反应技术的应用论文_王立宝]()
天津天一爱拓科技有限公司天津300384摘要:在我国高速发展的过程中,还有较为多的问题存在,尤其是城市化建设。城市化建设的意义在于城市环境的改善,其中环境包含了工作环境以及生活...
![基于生物学学科核心素养的高三生物复习策略论文_胡令玲]()
摘要:高三复习时间紧、任务重,教师需在有限时间内完成复习教学任务,帮助学生梳理知识脉络,引导学生夯实基础知识,将知识化为己用,在提高课堂教学质量的同时,确保学生可以在高考中获取...
![重金属污染土壤治理技术解析论文_胡玲君]()
胡玲君中节能大地(杭州)环境修复有限公司浙江杭州310000摘要:土壤中的重金属污染对人类非常有害,它的来源是非常复杂的,其后期的危害更加严重。土壤重金属污染必须从源头入手,严...
![基于核心素养培养的初中生物高效课堂构建策略论文_王文娟]()
摘要:初中作为义务教育的关键时期,根据新课改的目标要求,教师要突出学生的课堂主体地位,教学工作围绕学生核心素养培养要求有秩序性的开展。传统课程教学模式,严重影响学生的课堂学习积...
![深度学习理念下初中生物教学有效性方法漫谈论文_任亚新]()
甘肃省天水市伏羲中学741000摘要:深度学习来自认知科学的发现。深度学习是学习者理解知识和创造知识的过程,它要求学习者要用批判性的观点审视知识结论的逻辑,加强对自身学习的理解...
![合作学习在初中生物教学中的应用研究论文_周红]()
江苏省盐城市射阳县兴桥初级中学224300摘要:初中阶段的学习对于初中生来说是非常重要的,这有利于学生自身的发展。在新课程改革的推进下,学生们的合作学习意识受到了强调,因此,合...
![实验教学法在初中生物教学中的应用论文_陆瑞兰]()
摘要:生物作为一门国家规定的初中必修学科,其目的是让学生了解人类现居住的地球和生存在地球上的生物的奥妙及本质。探索生物的过程中离不开实践,它也是一门立足在实验基础的学科,巧用实...
![生命教育如何在初中生物教学中有效渗透论文_吕献志]()
摘要:初中阶段是学生学习的关键阶段,随着新课标教育改革的不断进行,要求初中生物教师在教学的过程当中既要传授给学生丰富的知识,又要在学习的同时让他们养成良好的生物素养。教师在教学...
![实验教学中生物科学素养的渗透之我见论文_王哲娟]()
【摘要】生物科学素养是指公民科学素养构成中重要的组成部分。教师在实际教学中采取合理、有效的教学策略是培养学生科学素养的根本措施。本人从事十几年生物教学工作,浅谈生物科学素养在生...