生物论文

摘要：生物学科是高中教学中的重要内容，对学生各方面有深远影响，也是高中教育事业的重要部分。而生物课堂的生动有趣与生物课堂的教学质量，学生的实际知识吸收转化效果是息息相关的。本研...

摘要：学困生是高中生中的一群特殊群体，由于各种原因，这部分学生的学习成绩无法达到理想效果。本文希望通过对瑶族地区高三学困生生物复习策略的研究，对提高高三学困生学习成绩起到一定的...

摘要：在高中生物教学当中，一个恰当而又良好的导入能够引入入胜，起到良好的教学作用。因此，在高中生物教学当中，教师要积极为学生设计精美的导入，以此不断发挥高中生物教学应有的价值。...

摘要：在初中的生物课堂上，大多数都是以“教师为主，学生为次”的观念进行教学的，这样也就直接导致了学生在学习的过程中没有自主性。所以要在教学过程中，教师想...

摘要：高中生物在新课程背景下需要进行改革和创新,以摒弃传统教学的影响,构建高效的新型高中生物课堂,满足高中生的多样化需求,培养高中生的生物素养和综合实力。实际教学中存在着一些问...

摘要：在初中生物课堂的教育实施过程中，教师可以借助生活化的教育资源应用有效减少学生的知识学习畏难情绪、激发学生的课堂参与积极性，进而有效引领学生在课堂的体验和参与中感受到生活化...

摘要：在信息经济迅猛发展的时代背景下，先进的信息化手段在教学中应用的范围越来越广泛，方式也越来越多样化。微课作为新型信息化教学产物在课堂上的出现很好地说明了这一点。具体来说，微...

摘要：众所周知，课堂是中职生物教学的主阵地，随着课程改革的进一步发展，新的教学理念正在深入人心，如何提高课堂教学效率成为广大教师最为关注的问题。高效率的教学离不开学生的积极参与...

摘要：随着教学模式的日益改革，新课程标准的改革要求教师注重培养学生形成生命观念，科学探究能力，并以此指导生命活动规律和解决实际问题。学科素养的教育理念被大多数教育家和大多数教师...

摘要：现阶段，随着我国经济的快速发展，国家对义务教育阶段新课程标准改革方案的制定和实施，我国的许多教育学者们越来越重视学生在不同学段的教育教学。因此，国家对学生在小初高这三个阶...

摘要：在高中时期，生物属于一门重要科目，同时也是理科高考的必考科目。教学期间，生物教师除了要对高中生知识掌握能力加以培养之外，同时还需着重对高中生知识运用能力加以培养。近年来，...

摘要：现阶段，在新课程改革的大背景下，教师需要培养学生的生物素养及核心素养，并把其当做主要内容。如果还使用过去的教学手段已没有办法与此要求相符。因此，教师在生物学科具体教学时，...

摘要：目前高中生物实验教学模式存在课程安排不合理、教学方法陈旧和学生缺乏动手能力等问题，不利于学生生物学科核心素养的发展。在高中生物实验教学中，通过构筑生命观念，提升理性思维能...

摘要：当前，在我国社会不断发展和进步的过程中，校园教育工作也走上了最新的发展道路，越来越多的全新教育思想理念融入课堂之中，给学生带来了全新的知识学习体验。而本文也是针对初中阶段...

摘要：当前全球生态环境问题日益突出，由于环境的污染破坏已经对地球自然界的生态平衡造成了很大影响，如果不加以控制和改善，将直接威胁到人类的生存发展。初中生物学科教学，就是为了让学...

摘要：在初中生物教育中传统的教学方法已经不能满足如今的教学需要，促使教师转变传统教学理念，积极开展对学生的教育改革，创新生物教学模式，指导学生进行对各种生物知识的深入体验，锻炼...

摘要：对于初中的生物教学来讲，实验教学是非常重要的一项内容，更是在初中的生物教学中发挥了比较重要的作用，有利于培养学生的观察、探究以及全面分析的能力。通过初中生进行生物实验教学...

摘要:作为一名初中生物教师，应该深刻理解习总书记所讲的“教师是教育发展的第一资源”，按照“四有好教师”的标准，做好学生的引路人，...

摘要：生物学科具有自己学术优势，并提供了在高中进行道德教育的手段。随着生物科学技术的发展，越来越多的生物知识和生物工程技术被应用到农业、医学、环境、国防以及人们的生活中，生物技...

摘要：生物课堂教学效果的提高，是每个生物教师都应该去思考的问题，好的课堂效果能对学生起到事半功倍的效果。生物课堂上不仅要传授理念、基础知识，最重要的是培养学生优秀的学习习惯、良...