美国FDA批准了美国有史以来第一个真正意义上的生物仿制药Zarxio(通用名:filgrastim-sndz)上市。Zarxio由诺华旗下的山多士(Sandoz)公司开发,是安...
《美国物理联合会》期刊上发表了上海大学快速制造工程中心胡庆夕教授团队在生物3D打印方面的突破性研究工作。该团队研发的生物3D打印机,可以实现宏微观结构的复合成形和微纳结构表面修...
全球领先的3D生物打印技术公司Organovo在波士顿公布了世界上第一个3D生物打印全细胞肾组织的数据。它为医学研究和药物测试提供了新的模式,有望帮助数以百万计患有肾脏疾病的人...
董向荣新疆石河子第十六中学832000摘要:在初中教育阶段,生物学科作为基础课程之一,是一门自然学科,与学生的实际社会生活关系密切。在初中生物课堂中,随着新课程改革理念的逐渐深...
兰天陕西省神木县第四中学719300摘要:生物科学是研究生命现象和生命规律的学科,作为一名高中生物教师,如何才能进行有效的教学,让学生真正体会到学习生物的兴趣,能够积极主动地学...
刘明秀陕西省汉中市铺镇中学723000摘要:生物学是一门实践性很强的学科,然而在生物教学中往往重视理论获取和考试技能的训练,而忽视了培养学生的生物实践应用与解决问题的能力。与此...
◆刘淑荣山东省栖霞市臧家庄中学265300摘要:在教学实践中,我们通过对科学的观察能力的培养,提高学生的观察技能,从而提高学生对生物现象的表述和理解,力图使学生在观察生物现象时...
张劼张云陈国珍(上海宏康医院耳鼻喉科上海200333)【摘要】目的:使用浸有药液的蚕茧生物蛋白制作鼓膜贴片,修复鼓室成形鼓膜修补术后的鼓膜再穿孔。方法:对60例行鼓室成形鼓膜修...
牛玉静王春波周笑薛丽范新雨北京市健宫医院妇产科100054【摘要】目的:探讨产褥期后妇女盆底肌功能锻炼与电刺激联合生物反馈治疗的临床疗效。方法:将2014年1月至2014年12...
岳园园江苏省南京市临江高级中学211102摘要:生物教学中的提问艺术,要善于把握提问时机,不时变换提问方式,精心组织提问语言,以提高学生的生物学习兴趣与探索真理的科学精神,并培...
杨春华广西柳州市第二十三中学545008摘要:新课程教学改革的全面实施,对进一步发展中学生物实验教学具有重要意义。生物教学过程中加强学生探究能力方面的培养是促进生物教学发展,实...
沈鹏山西省朔州市应县职业技术学校037600摘要:本文阐述了职业技术学校生物实验教学。主要通过实验教学培养学生积极参与的意识和动手能力,要培养学生的思维能力和探究能力,提高学生...
山东省临沂市外国语学校陈加启276000【摘要】:随着新课程改革的推进,教师要不断学习和更新教学知识和教学理念,彻底抛弃“应试教育”的教育观念,积极主动...
董向荣新疆石河子市第十六中学832000摘要:在初中教育阶段,生物学科作为基础课程之一,其主要教学目的在于帮助学生认识和掌握生活中的生物知识、环境知识和健康知识等,认识生命活动...
杨晓敏河北省尚义县第一中学076750教学研究表明,探究性学习是一种积极自主的学习过程,倡导学生的主动参与、探究发现、交流合作,注重学生的经验与学习,让学生感受、理解知识产生和...
杨玲摘要:在高中生物教学中,结合生物学相关知识,适时渗透法制教育,使学生知法、懂法、守法,有效地培养高中生的法律意识,既让学生学习了生物知识,又在相关知识背景下理解了有关的法律...
孙所勇山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校256809生物学是一门自然科学,也是一门实验科学。生物实验教学具有生动、直观、形象的特点,有利于激发学生的好奇心和求知欲,调动学生&ld...
王玉波山东省招远市第一中学265400新课程改革理念中,生物教学应突出学生的探究性学习。所以,作为生物教师,在进行课堂教学时,就要运用先进的教学软硬件来创设学生感兴趣的生物问题...
张爱慧〔摘要〕针对新课改背景下如何培养学生自主学习能力的问题,以石河子市第一中学高一年级四个普通班的223名学生为研究对象开展了生物自主学习能力培养研究。对照组用传统的&ldq...
孙璟1许忠浩2〔摘要〕生物课程标准明确要求生物教学要联系生活,联系社会实际,在教学过程中,要努力贯彻生活化教学,本文通过实例来阐述如何把抽象的生物学知识与学生的生活体验相联系。...