生物论文

陈良英〔摘要〕新形势下的高中生物不仅仅是发展学生的思维，而应该培养学生的创新思维，因为创新思维才能改变旧的思维，创造出更新更好的学习成果。高中生物课教学中，应该加强重视生物学科...

以生物电信号来控制疾病的方式越来越受到关注，美国曾发明了一项新的医疗科技，只需在人体颈部迷走神经处安装一个生物电信号程序发生器，即可唤醒体内的免疫系统，从而治愈风湿性关节炎。而...

为指导和规范生物类似药的研发与评价工作，推动生物医药行业健康发展，国家食品药品监督管理总局发布《生物类似药研发与评价技术指导原则（试行）》，对生物类似药的申报程序、注册类别和申...

杜灿荣龙耀斌覃东华（广西医科大学第一附属医院西院康复医学科广西南宁530007）【摘要】目的：探讨操作性肌电生物反馈疗法治疗脑卒中吞咽障碍的效果。方法：80例脑卒中吞咽障碍患者...

蔡繁繁刘岗（广东医学院附属深圳光明新区人民医院骨科518106）【摘要】经皮球囊扩张椎体后凸成形术已广泛应用于临床治疗骨质疏松或肿瘤转移而导致的椎体压缩性骨折，其创伤小，缓解疼...

史斌１，２张元智２，３李志军２，４（１内蒙古医科大学２０１１级同等学力硕士研究生，内蒙古自治区人民医院骨科，内蒙古呼和浩特市，０１００５９；２内蒙古医科大学数字医学中心，内...

甘英丽广西武宣县中学广西来宾545900摘要：当前农村初中的生物教学情况不是很乐观。生物教学模式仍过单一，课堂教学仍以讲授灌输为主，在农村许多地方，中学生物课堂教学仍然强调以知...

杜丽娟贾金莲山东省潍坊市寿光洛城街道第二初级中学262700初中生物是一门以实验为基础的学科，教学中通过实验帮助学生形成生物学概念，激发学生的学习兴趣，培养观察和实践能力，培养...

李伟湖北省十堰市武当山中学442714众所周知，教育既要授人以鱼更要授人以渔。其目的不仅仅是传授学生知识，更重要的是培养学生的整体素质和实践能力。也就是说不仅要学生知道是什么，...

胡建华河北省武安市第五中学056300摘要：由于初中学生的知识结构不够完善，特别是理化知识的匮乏，一些教学的难点学生更是不易理解和掌握，所以在初中进行生物教学还有一定的难度。关...

杨春华广西柳州市第二十三中学545008摘要：随着社会的发展、经济的进步，在为人们的生活带来便捷的同时，也对人们生存的环境造成了一定的负担。近几年来，初中生物教学越来越重视环保...

刘俐利广东省惠州市第二中学516001摘要：创新能力的培养，是新课程目标之一；培养学生的创新思维能力，是当前素质教育的主旋律。为了在生物科技实践活动中培养学生的创新能力，可让学...

林乌准福建省南安市第三中学362305当今世界国家之间的竞争已经转变为创新型人才的竞争。生物作为一门以实验为基础的自然科学，对于培养学生的创新能力、创新精神有着其他学科所无法企...

王俊杰山东省招远市齐山镇十字道初中265400摘要：中学生是祖国的未来，对中学生进行良好的公民道德教育，使中学生具备良好的公民道德素养，对于我们整个社会的发展都是有利的。我们应...

玛依拉·阿勒地阿尔汗新疆维吾尔自治区塔城地区师范学校834700摘要：本文通过中职生物实验教学的意义；运用多媒体，补充实验课上的不足；创新实验教学方式，跟上时代发...

焦双琴甘肃省灵台县第一中学744400在中学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。学科教学是学校教育的中心环节，也是心理健康教育的主渠道之一。因此...

全荃湖南省吉首市马颈坳中学414000生物是九年制义务教育阶段的一门重要课程，也是自然学科的基础学科，我们的生活处处离不开生物学，但是，由于中考指挥棒的作用，导致一些农村初中生...

刘玲（荣县一中荣县643100）生物活动课是生物课堂教学的延伸,是提高学生素质的重要手段,是集知识体、思维链、能力键、与再生力(学会学习的能力)为一体的重要课程。生物活动课服从...

贾金莲杜丽娟山东省潍坊市寿光洛城街道第二初级中学262700摘要：有效提问是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题...

穆思杰河北省永年县实验高级中学057100以实验为载体的探究是生物教学最显著的特征，也是生物教师最常用、最擅长的手段。但是，在实践中“实验”与&ldqu...