摘要:近年来,随着我国教育改革的全面发展,我国教育部门加大力度对学生综合能力的教学力度,优化教学理念,创新教学模式,是各阶段教育教学的主要核心内容。尤其在高中阶段的生物教学中,...
摘要:“生命观念”是新课程标准要求高中生物学中一种特殊的核心素养。在目前高中生物学教材中,很多内容都对“生命观念”有所涉及,并且...
摘要:随着科学技术的发展和进步,生物学和我们人类的关系越来越密切,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国也越来...
摘要:在初中生物的学习中,需要学生对于生物实验有着非常高的实践能力,才能够保证学生的生物学习能力可以达到预期目的。所以在具体的教学中,为了促进学生综合能力的发展,就需要在遵循生...
摘要:随着社会的发展,我国的教学制度逐渐完善,当前在高中生物教学工作中要注重采用多样化的教学手段进行授课。在新课程改革背景下,要求高中生物教学工作注重实验生成性教学,因为本身生...
摘要:随着我国教育改革的不断发展,诸多新颖的教学模式逐渐进入人们的视野,各省市学校也不断地开始尝试各式各样的教学改革新路径,“支架式”教学就是当下最受各...
摘要:近些年信息技术发展迅速,为中学教育的创新发展创造有利条件。生物课堂可借助微课形式拉近师生距离,使学生通过教学视频接触更多知识,提高学习水平。本文首先对微课这一教学模式进行...
摘要:生物是高中教学中重要的学科之一,可以说它的重要程度不低于数学,学好生物学生的综合素养得以全面提高。在新课程的背景下,高中生物正在面临着很大的考验,比如高中生物教学需要突破...
摘要:生物是一门理科课程,其在整个高中阶段都占据着重要地位。高中生物内容不少都是概念知识,其中也充斥着许多的图形,而运用思维导图来对这些概念和图形进行教学是一个非常不错的选择。...
摘要:科学技术在教育中的应用主要体现在信息技术上,其中多媒体技术在课堂教学中占据着非常重要的地位。它通过图片、文字、声音和影像来展现丰富多彩的生物世界,动静结合,抽象和具体共存...
摘要:初中生物课程的知识十分丰富,为提高教学效率,应着重培养学生学习兴趣,使学生对知识产生探究欲。教师要运用多种手段创新教学,打造轻松有趣的教学氛围,使学生对生物学科产生好感,...
摘要:新时代,教育当有新作为。以教育信息化带动教育现代化,破解制约教育发展的难题,促进教育的变革与创新。结合生物学科特点,树立正确的育人观、教学观、评价观,培养创新型人才、可持...
摘要:学科核心素养的培养是素质教育的基本要求,也是全面提升学生实践能力、理论水平的关键手段。在初中教学实践中,生物课程对促进学生的全面发展,提升学生的综合素养具有重要意义。但是...
摘要:随着我国社会的发展,对于初中教育的要求也越来越高,在新课改的要求下,初中生物教学要求也更加的倾向于对学生综合能力的培养。为了更好的培养出我国需要的综合性发展人才,提升初中...
摘要:初中生物是学生在初中阶段进行学习的一门重要学科,通过该学科的学习,可以让学生形成基础的生命观念,使学生对自然界的规律有一个基本的认知。同时,由于生物学科知识的特性,通过对...
摘要:高中生物学习的就是物种生命组合的结构,是人类了解自然环境,自然物种以及生命规律的必备课程。高中生物在高中学习阶段占有重要的地位,是高考理科的重要组成部分,学习好生物既有利...
摘要:生物概念图是初中生物课堂复习教学中采用的最为广泛的图表形式之一。生物概念图主要指的是将生物概念抽象化,以名词的形式呈现在纸上,通过梳理各个生物概念之间的关系最终被学生掌握...
摘要:生物是学生在高中阶段的重要学习内容,也是教师的重点教学内容,对学生的高考成绩有着不容忽视的影响。然而,高中生物知识系统庞大而复杂,很多学生存在记不住、记不准、记不牢的问题...
摘要在我国现阶段素质教育的大背景下,培养学生的核心素养已然成为了我国各学段学科落实素质教育的重要教学举措。而高中生物课堂教学作为落实素质教育的重要平台,加强学生生物核心素养的培...
中铁五局集团成都工程有限责任公司四川省成都市610000摘要:污水处理工艺的选择直接关系到处理出水水质指标能否稳定可靠达到处理要求,运行管理是否简单、灵活,建设费用和运行费用是...