生物学论文

张伟才山东省北镇中学实验初中部256600【摘要】培养学生的生物学核心素养是中学生物学课程的价值追求，也是新的教育改革背景下中学生物学课程预期的教学目标。生物学核心素养包含4个...

黑龙江省鹤岗市教师进修学院吴立杰154101摘要：随着我国教育改革的一步步加深，高中生物教学也越来越注重高中生的职业生涯规划教育。在高中生物课堂上，渗透学生未来的职业生涯规划，...

（中山大学附属第七医院内镜中心广东深圳518107）【摘要】目的：探讨感染风险因素的评估在内镜中心感染控制中的作用，针对提出的风险问题采取对策，控制感染问题。方法：采取我院内镜...

（云南省益群中学）摘要：在新课改与创新性人才培养的宏观发展背景下，高中生物课程教学必须根据时代要求与新高考要求及时作出调整，强化学生在课程教学中的参与性，将学生转变为课程学习的...

（南宁市三美学校，广西南宁市）摘要：在“染色体变异”一节的教学设计中，通过创设实例情境，设计梯度问题，小结课堂内容等环节将生物学核心素养培养落实到课堂教...

（湖北省襄阳市第一中学，441001）摘要：生物学科的核心素养是该学科的重中之重。在教师教学的过程中，核心素养具有一定的向导意义。依据我国国情的发展，对教育事业进行了多次改革和...

山东省栖霞市臧家庄中学265300新课程指出：要重视生物实验的过程，重视知识生成的过程，同时还要注重对学生发现问题、分析问题、解决问题以及实践运用等能力的培养。因此，生物教师应...

贵州省望谟县第一中学552300摘要：对于生物教育来说，学生的实践能力提升，将会成为教育的最终目标。特别是对于初中时期来说，学生的创造能力和独立思考能力已经完全形成，利用生物有...

山东省淄博市淄川中学255100摘要：核心概念是教学的一个基本环节，是启迪思维、开拓思路、培养能力、发展智力的重要基础。在高中生物学教学中，使学生深刻、准确地掌握基本概念，不仅...

荥经县严道镇第一初级中学四川雅安625200【摘要】生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分，它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述；生物学...

安徽省五河第一中学233300摘要：随着新课改的继续深入，在新的教学指导思路和教学方法的指引下，高中生物教学在教学质量和教学效率方面都有明显的提高。而在高中生物有着重要积极作用...

沛县张寨中学江苏徐州221600【摘要】生物学是揭示生命本质的一门科学性学科，从某种意义上讲，生物关系着人类的生存和发展。本文将围绕要开展拓展型实验、拓展知识范畴、拓展教学方式...

肇源县第三中学黑龙江大庆166500摘要：本文通过分析当前我国生物学教学的现状及存在的问题，围绕如何提高生物课堂的实用性、培养学生的探索精神和实践能力提出了帮助教师探索出生物教...

（浙江省临海市大田中学，317000）摘要：高中生物学核心素养涵盖生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个方面。健康教育是培养学生生物学核心素养的重要途径之一。健康与我们的日...

李林四川绵阳南山中学实验学校621000【摘要】所谓生活化教学，就是植根于学生生活世界，关注学生现实生活，引导学生不断超越现实生活，改善当下生存状态，提升生活质量为主旨的教学状...

（甘肃省临夏州广河县回民第五中学731301）【摘要】：初中生物课教学的目的是传授知识、思想教育、培养能力。传授知识是基础、思想教育是灵魂、培养能力是归宿。可是在初中生物教学中...

（桃江县马迹塘镇卫生院湖南益阳413400）摘要：目的研究并探讨生物学外固定支架治疗胫腓骨骨折疾病的临床效果，并分析其应用价值。方法选取我院骨科收治的40例胫腓骨骨折患者作为研...

西北工业大学咸阳启迪中学闫旭【摘要】模型建构可以将复杂的对象，以实物、图表、抽象的语言文字和数学公式等形式进行模拟或简化，在模型建构过程中，可以使学生更好地理解核心概念，同时可...

云南省耿马县第一中学赵海【摘要】国家课程《标准》生物学的基本理念是：面向全体学生，提高生物学素养和倡导探究性学习，其从知识、能力、情感态度与价值观方面，对生物学提出了更高的要求...

江苏卫生健康职业学院210000摘要：《病原生物学与免疫学》是一门理论性较强的医学基础课程。对于高职助产专业的《病原生物学与免疫学》的理论教学，应结合助产专业的特点，加强《病原...