生物学论文

刘春来山东省昌邑市北孟一中261300爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获取知识的动力。”教师的教学方法和教学手段是学生获取寻求新知的最重要的推动力，如何才能...

刘雪梅（湖南长沙卫生职业学院410100）【摘要】在《免疫学与病原生物学》教学中，摸索出一些有利于教与学的可操作性教学技巧，与同仁一起探讨和商榷。【关键词】教学教学技巧【中图分...

唐正宇刘雪梅(湖南省长沙卫生职业学院410100)【摘要】病原生物学是医学高职院校的专业必修课，是基础医学教育的重要组成部分。如何提高病原生物学教学质量，成为摆在每一个医学教育...

杨晓宜时尧(河南洛阳市解放军第150中心医院消毒供应中心471031)【中图分类号】R187【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2013）32-0204-01我院于...

山东省青岛市城阳第一高级中学刘界斌266108【摘要】：在符合我国国情的情况下，合理开展素质教育离不开教室这块主要的阵地。我国学生从小学到大学，大约有20年的时间，学生的生活主...

孙广琴段金朋山东省青州市五里初级中学262521摘要：本文对学生学习兴趣的问题进行了探讨。兴趣是最好的老师，为了让学生学得轻松，只有让他们爱学、想学，兴趣的激发和培养就是变&l...

于钦波山东寿光市洛城街道留吕初中262734生物学是一门以实验为基础的学科，实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。课堂演示实验教学是教师用演示的方法，结合课堂教学进行的生物学...

王永红许光霞彭玉华(滨州医学院,山东临清252600)摘要：目前和肽素在脑卒中疾病中早期诊断及严重程度预测相关性的研究在国内外已成为热点。和肽素可敏感反应体内应激水平，并在多种...

周希普山东省平度市同和街道同和中学266706摘要：生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分，它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述；生物学...

陆茂君（四川省南充高级中学南充637000）新课程标准下的生物课堂，要注重学生是生物基础知识和能力的培养。一方面要以帮助学生把握所需要的最基础的生物知识和技能，调动学生学习生物...

朱玉珍甘肃省皋兰县黑石中学730200摘要：教育一直是我们社会的热门话题，这关乎一个民族未来的发展与命运。为了提高教育质量与教育效果，教育部门和学校从来没有停止过探索的步伐。在...

刘爱爱〔摘要〕生物学是一门自然科学，要使生物课堂教学充满活力，要使教学有实效，教师必须在培养学生学习兴趣上狠下功夫。教师要优化教学方法，巧妙利用教学手段，注重学生的情感交流，以...

◆谢印涛山东省郯城第一中学276100摘要：生物学是一门以实验为基础的自然学科，通过实验既能培养学生的实验操作技能，又能培养学生的综合探究能力并树立实事求是的科学态度；对实验观...

刘明秀陕西省汉中市铺镇中学723000摘要：生物学是一门实践性很强的学科，然而在生物教学中往往重视理论获取和考试技能的训练，而忽视了培养学生的生物实践应用与解决问题的能力。与此...

◆刘淑荣山东省栖霞市臧家庄中学265300摘要：在教学实践中，我们通过对科学的观察能力的培养，提高学生的观察技能，从而提高学生对生物现象的表述和理解，力图使学生在观察生物现象时...

唐绍政摘要：校本课程的开发和实践正成为当今教育改革的一项新课题，这也是课程改革和发展一个基本趋势。学校除了国家课程和地方课程之外，校本课程的开发与实施已处在极其重要的地位。随着...

林丽华摘要：随着新课标课程的实施，课程改革渐渐被提上了日程。我们知道，课改的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生的以接受为主的学习方式，让学生参与到教学当中，把学习变...

刘东明山东省寿光市孙集二中262731所谓非智力因素，是指智力因素以外的心理因素。一般认为它包括动机、兴趣、情感、意志、性格和素质等方面。非智力因素对一个人的成才极其重要，只有...

徐枫霞无锡市新城中学江苏无锡214111一、得知识初中生物课程的精要是展示生物科学的基本内容，反映自然科学的本质，其重要的教学目标是习得生物学知识，教师通过每堂课知识目标的达成...

孙璟1许忠浩2〔摘要〕生物课程标准明确要求生物教学要联系生活，联系社会实际，在教学过程中，要努力贯彻生活化教学，本文通过实例来阐述如何把抽象的生物学知识与学生的生活体验相联系。...