生长素生理作用的两重性表现在:生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。这种现象与生长素的浓度和植物器官种类等有关。下面以两...
王清华陕西省洛川县中学727400摘要:每一学科的学习都必须进行复习,上好复习课是学习成绩提高必要的手段,复习课中改变课堂结构,充分调动学生学习的主动性、积极性是上好复习课的关...
鲍晓霞甘肃省临夏州康乐一中731500生长素调节作为植物生命活动调节最重要的内容,是历年高考中经常出现的内容。现将本人在复习过程中对生长素的作用及常见的图像总结如下:课本中有这...
刘淑波黑龙江省齐齐哈尔市龙江县疾病预防控制中心摘要:目的探讨促肝细胞生长素治疗慢性病毒性肝炎的临床效果。方法抽取本院2012年2月~2014年2月收治的76例慢性病毒性肝炎患者...
苏芳丽广西防城港市实验高级中学538021摘要:当今的教育实施的是素质教育,实施素质教育的重点是培养学生的创新能力。如何培养学生的创新能力,是值得研究的课题。关键词:创新质疑超...
齐齐哈尔医学院第二附属医院161000[摘要]通过观察心力衰竭患者与正常人群血浆中促红素(EPO)及血红蛋白含量的变化,及应用EPO治疗前后心力衰竭患者各项心功能指标变化。结果...
北京市房山区第一医院北京102400【摘要】目的:探究左卡尼汀联合重组人促红细胞生长素及铁剂治疗血液透析并发症的临床效果。方法:选择2015年6月-2016年6月来我院实施血液...
山西省霍州市煤电第一中学031400摘要:本节内容可读性强,实验性强,动态性强,许多知识和日常生活联系紧密,学生通过阅读观察、课后实验可落实本节知识。关键词:感光部位弯曲部位学...
(绵阳实验高级中学绵阳621000)一、教学目标1、知识目标:①理解植物向性运动的概念及意义。②概述植物生长素的发现过程。③体验发现生长素的过程和方法。2、能力目标:①引导启发...
包晓霞甘肃省庆阳第一中学745000摘要:本文以“植物生长素的发现”课堂教学为例,探究高中生物新课教学模式,进一步突出学生的课堂主体地位。关键词:新课教...
伍冠敏(广东省暨南大学附属第一医院东圃分院血液透析中心510000)【摘要】目的:探讨左卡尼汀联合重组人促红细胞生长素及铁剂治疗血液透析并发症的临床疗效。方法:收集我院收治的血...
新疆阿勒泰富蕴县高级中学836100摘要:传统的教学方式已经不能够满足当前高中生物的教学需求,作为一线的高中生物教育工作者,必须要创新和完善教学方式,不断提高课堂的教学质量。小...
紧扣教材,考查实验的基本方法与技能——2009年新课程卷生物实验试题的一个基本特点,本文主要内容关键词为:新课程论文,试题论文,技能论文,教材论文,生物论文,此文献不代表本站观...
(哈尔滨市第一医院肾内科黑龙江哈尔滨150001)【摘要】目的:研究血液透析患者肾性贫血行促红细胞生长素与蔗糖铁治疗的效果。方法:选择我院医治的98例血液透析并肾性贫血患者临床...
山东省淄博市实验中学255000心理学研究表明:意识到问题的存在是思维的起点,又是思维的驱动力。没有问题的思维是肤浅的思维,是被动的思维。因此,在课堂教学中,教师应注重激发学生...
生物学实验设计题解题方法与例析,本文主要内容关键词为:题解论文,生物学论文,方法论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。从2001~2004年高考来看...
2005年高考试题再讨论,本文主要内容关键词为:考试题论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、对广东卷第14题的再讨论1.问题《中学生物教学》20...
农村中学生物实验课的开放性教学之我见,本文主要内容关键词为:开放性论文,我见论文,农村论文,中学生物论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。在农村中学...
湖南省宁远县人民医院湖南永州425600摘要:目的:分析促肝细胞生长素应用在结核药物性肝损害治疗中的临床效果情况。方法:择取2016年1月1日至2016年12月31日间我院接收...
对几个问题的探讨,本文主要内容关键词为:几个问题论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。栏目主持人:夏献平生长素是何时分离出来的?1教材如何叙述张建尚...