![对中年段识字教学的点滴思考论文_刘 磊]()
刘磊甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学（兰炼二小）730060一、中年段识字教学的定位课标中强调识字是低年段教学重点，到了中年段应如何定位？与第一学段相比较，从情感态度上，由喜...
![充分运用电教设备提高课堂教学效率论文_邓学渊]()
邓学渊（四川省万源市电教馆万源636350）【摘要】：随着国家对计算机设备运用于教学的大力推广，电教媒体也逐步走入课堂，甚至进入了像我们这种山区学校，电教媒体的使用，不仅弥补了...
![自己的花是让别人看的论文_王 清]()
◆王清山东省济南市天桥区大桥镇第一中心小学250000【教材分析】本文是季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感...
![利用多媒体提高小学语文教学效率论文_闫广花 刘爱民]()
◆闫广花刘爱民山东省平邑街道济容希望小学273300随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，...
![小学语文趣味识字法研究论文_杨娇娥]()
杨娇娥浙江省温岭市坞根镇中心小学317528摘要：在小学语文教学中，识字教学是语文教学的重点，不仅关系到学生是否能够学好语文，更影响着对阅读、写作以及其他学科的学习。传统识字教...
![低年级识字的途径与方法初探论文_黄幼丽]()
黄幼丽（福建省南安市西华小学福建泉州362300）中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621（2015）04-009-01识字、写字是语文教学的一项重...
![浅谈初中语文高效课堂教学论文_李忠平]()
李忠平甘肃省平凉市灵台县百里中学744412时下大力提倡山东杜郎口中学教学改革的高效课堂，要改变传统课堂的应试教育，还学生以自主、时间、主动。静下心来，反思自己的教学课堂：为了...
![小学低年级语文课堂中游戏教学的运用论文_刘敬霞]()
刘敬霞辽宁省朝阳县古山子镇中心小学122644新的时代在提倡新的教育，那么新的教育就必须从课堂中实现，《语文课程标准》指出：“学生的语文活动应当是一个生动活泼的，主...
![创设乐学情境，培养识字兴趣论文_苏绍敏]()
苏绍敏山东省平度市同和小学266700《语文新课程标准》指出：“小学低年级阶段目标要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600～1800个，其中80...
![识字在阅读和写作中的重要性论文_曾满琳]()
曾满琳江西省赣州市于都县葛坳中心小学342300摘要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确地指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用...
![小学生写字教学之我见论文_胡春艳]()
胡春艳新疆沙湾县第五小学832100一、树立良好的写字榜样教师的示范作用对学生有着特殊的影响。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师以身作则，对...
![浅谈“自主、合作、探究学习方式”的体会论文_蒋筱蓉]()
蒋筱蓉（四川省中江县南华镇中心小学校四川德阳618100）中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621渊2015冤03-025-01在语文教学中，应该如...
![浅谈教中年级学生如何预习课文论文_万才品]()
万才品（四川省峨眉山市龙门乡九年一贯制学校四川乐山614200）中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621渊2015冤03-024-02语文教学实践表...
![交互式电子白板让语文课堂绽放火花论文_刘晓玲]()
◇刘晓玲（四川省威远县高石镇中心校威远642450）随着社会进入以计算机和网络为中心的数字化时代，当今的语文课堂教学迫切需要一种既能替代黑板、又能替代多媒体投影；既能方便地引入...
![浅谈低年级语文识字教学论文_曾晓利]()
◇曾晓利（威远县严陵镇中心学校威远642450）作为一名小学低年级的语文老师，我们应该清楚，一个学生在一年级的时候，识字数量的多少、识字质量的高低，是会对他今后的继续学习产生直...
![教材与生活——语文教学的双法宝论文_许春燕]()
◇许春燕（渠县望溪乡第一中心小学渠县635200）在多年的语文教学中我深深体会到要让一堂语文课生动活泼，我们必须把生活摄入课堂，课本无非只是那么薄薄的一本，由几十页的纸张粘帖而...
![如何构建高效课堂论文_祝国森]()
祝国森湖北省竹山县实验小学442200传统的课堂教学，学习新课前也要求学生预习，这种预习不过是要求学生读读文章，学学生字。学生机械地读书，不加思考地记生字，到了课堂上教师还得一...
![新颖独特的识字方法，深刻持久的学习效果论文_魏晓光]()
魏晓光辽宁省朝阳县尚志乡中心小学122618从我们现在使用的小学语文教科书来看，在小学阶段，低年级的识字量最大。要提高识字教学的质量，重在教给学生学习的方法，培养学生识字、记字...
![激发学习兴趣，提高教学质量论文_陈惠芳]()
陈惠芳山东省平邑县平邑街道回民小学273300“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如何让幼儿对学习产生兴趣，这是教育孩子的一个根本观点。孩子就像是一...
![“四读法”——把学习的主动权还给学生论文_杜 雷 陈金金]()
杜雷山东省平邑县武台镇中心校273302；陈金金山东省平邑县平邑街道第二小学273300摘要：我校提倡的“四读法”，就是让学生自主学习、探究，把学习的主...
