生字论文

（威远县河北街小学威远642450）群文阅读，是在一定时间空间内，探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式。其阅读的资源更加丰富并具有内在联系，阅读的环境更趋于生活化，富有真实性...

山东省济南市影壁后街学校250031邢璐【摘要】新一轮课程改革正在全国如火如荼地进行着，在普通学校进行新课程改革的同时，我们特殊教育学校也在紧锣密鼓地进行着新课程的改革。我们认...

甘肃省庆阳市东方红小学王琼教学目标：知识与技能1．要求会写认本课8个生字，会写15个生字。2．正确读出“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾...

新疆塔城市喀拉哈巴克乡中心学校妮路帕尔•米吉提【摘要】对于小学低年级的语文教学而言识字教学既是重点也是难点。如何让学生对识字充满兴趣，如何使学生能够高效率的认识生字，...

江西省赣州市会昌县麻州中心小学刘凤娟【摘要】随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程...

王琳霞陕西省吴堡县第三完全小学718299摘要：识字是学生阅读和写作的基础。要培养低年级学生自主识字能力,既要以课堂为依托，构建高效的识字教学体系，激发学生的识字兴趣，提高学生...

江苏省泰兴市鼓楼小学唐晶晶邮编225400【摘要】：小学阶段有较重的识字任务，特别是在低年级语文教学中，识字教学是重点，许多课时都是围绕识字教学展开的，识字是进行其他教学的基础...

夏勇江苏省南京市栖霞区实验小学210046近日，一好友同事在qq上签名留言：“为什么学生‘展’字总是喜欢加一撇？一错再错？？？谁有办法？&r...

◆吴秀花甘肃省白银市白银区四龙学区金山小学730900摘要：《语文课程标准》指出，在低年级学段，要尽可能地培养学生对汉字学习的兴趣，要有主动识字的愿望。因此，作为低年级的教师，...

吉林省松原市宁江区朝阳中心小学138000去年九月，我随班而上，开始担任二年级的语文教学任务，我以前从未教过二年级的语文，但听别的老师说过，二年级是小学语文中最好教的一个年级。...

新疆塔城市恰夏镇中心学校葛春英【摘要】识字是小学语文教学中的重要基础内容。但在我国很多的农村地区小学语文教学中却出现了一定的教学问题，不仅识字量比较大，同时错字的现象也比较明显...

◆王玲河北省宁晋县大杨庄学区杨庄小学055550《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和...

山东省胶州市里岔镇里岔小学266324识字教学是小学语文教学的重要内容，贯穿着整个教学过程。前几年，一部分低年级教师在识字教学中沿袭老路，识字教学少慢差的现象依然存在，低效率的...

新疆乌鲁木齐市第八十二中学830006摘要：科技高速发展，社会信息日新月异，要想更多地获取信息，就要具备充足的识字量。新的时代，对学生的识字量提出了高要求。素质教育重在提高学生...

——以一年级上册“认一认”为例周燕浙江省台州市黄岩区镇东小学318000摘要：人教版语文一年级上册有“认一认&rdq...

（四川省渠县白兔乡中心学校渠县635200）古人说：“读书百遍，其义自见。”“琅琅读书声赛琴声。”朗读，就是要用规范的普通话，声...

（宜宾市女学街小学校宜宾644000）家长会是一名教师一定会经历的，特别是一名班主任教师。所以，我们把家长会作为一堂必修课来学习研究。首先，什么是家长会呢？问一下“...

（四川省渠县青丝乡中心学校渠县635200）在小学语文学习中，生字词的学习是学好语文的基础。所以生字词教学，是语文教学的一项重要内容。通过生字词的学习，学生还可积累词汇，为阅读...

陕西省榆林市吴堡县宋家川镇郭家腰小学718200兴趣是低年级学生学习的强大动力，处在幼儿期的幼儿最感兴趣的活动是游戏。好的游戏在教学中能使幼儿积极主动地与汉字发生相互作用，进而...

湖北省咸丰县第二民族实验小学445600我是一名小学教师，从事小学语文教学23年了。在二十三年的教学工作中，从一年级教到六年级，我就曾经教了两届，在同事及家长的眼中，我很有教学...