• 浅谈小学低年级学生自主识字能力的培养论文_李慧静

    浅谈小学低年级学生自主识字能力的培养论文_李慧静

    陕西省榆林市吴堡县郭家沟九年一贯制学校719000识字是儿童从运用口头语言向书面语言过渡的基本环节,是阅读与写作的基础,是各科基础知识的起点。古人早就有这样精辟的论述:人生聪明...
  • 浅谈小学语文教学中的识字教学论文_龙超德

    浅谈小学语文教学中的识字教学论文_龙超德

    龙超德广西壮族自治区百色市凌云县逻楼镇中心小学533105《语文课程标准解读》中指出,汉语言文字的特点,对语文教学具有重要影响。课标中说,汉字是平面型方块字,笔画平行或纵横交错...
  • 新课改下小学识字教学中遇到的困惑及采取的简单措施论文_白金花

    新课改下小学识字教学中遇到的困惑及采取的简单措施论文_白金花

    吉林省松原市宁江区第一小学138000在新课改理念的指导下,教师的角色、教学方式、学习方式都有了根本性的改变,给我们带来了成功的喜悦,但也存在不少困惑,特别是语文教学中低年级的...
  • 浅谈在语文教学中培养小学生的自学能力论文_杨本瑞

    浅谈在语文教学中培养小学生的自学能力论文_杨本瑞

    山东省淄博市沂源县石桥镇东北庄学校256112摘要:在小学语文教学中,重视对学生进行学习方法的指导,让学生学会学习的方法,终生受益。自学能力是受教育者运用已有的知识,能独立地获...
  • 让识字教学也跨上“高速路”论文_林清娥

    让识字教学也跨上“高速路”论文_林清娥

    福建省三明市沙县夏茂第一中心小学365500摘要:识字教学是小学低年级语文教学的重要组成部分,而改革识字教学是提高教学质量的重要措施。因此,在小学低年级识字教学中,我们要根据小...
  • “蹲下身”小学识字教学法初探论文_黄明杰

    “蹲下身”小学识字教学法初探论文_黄明杰

    新疆生产建设兵团第九师166团中学834612摘要:识字教学是小学语文教学的大难题,如果处理不好,必将产生诸多问题。本文从小学生的角度探讨了合理有效的识字方法。关键词:识字法兴...
  • 重视语言文字训练 提升小学语文教学论文_黄琼珍

    重视语言文字训练 提升小学语文教学论文_黄琼珍

    广东省河源市龙川县田心镇中心小学517362摘要:小学语文在整个语文学科教学过程中起着不可替代的基础作用,因此在小学语文教学过程中,应该帮助学生打好语文基础,在教学中重视对学生...
  • 游戏教学在小学语文课堂中的应用探析论文_蔡月云

    游戏教学在小学语文课堂中的应用探析论文_蔡月云

    蔡月云甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校733000游戏教学是提高小学生学习兴趣的有效途径,游戏教学符合小学语文的课堂特点和小学生心理成长的阶段特点,在小学语文教学中开展游戏教...
  • 浅谈低年级识字教学论文_张霖

    浅谈低年级识字教学论文_张霖

    张霖甘肃省凉州区永丰镇学区733015摘要:识字教学是小学阶段语文教学的重点和难点,为了让学生认识大量的生字,教师就要教给学生识字的方法,使学生能做到爱学、乐学、轻松学。关键词...
  • 如何进行识字教学论文_任秋

    如何进行识字教学论文_任秋

    (渠县宝城镇第一中心小学渠县635200)《义务教育语文课程标准》要求“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的...
  • 浅谈识字教学方法论文_胡小松

    浅谈识字教学方法论文_胡小松

    (渠县三汇镇第四中心小学渠县635200)识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。那如何...
  • 充分利用电子白板上好小学语文课论文_代碧兰

    充分利用电子白板上好小学语文课论文_代碧兰

    (资中县骝马镇玉带小学资中641200)电子白板作为一种新的教育技术,如今已悄然走进了学校,走进了我们的课堂。在语文教学中,电子白板不仅为学生提供了生动形象的材料,又启发了学生...
  • 有的放矢——作业可以这样设计论文_梁杰

    有的放矢——作业可以这样设计论文_梁杰

    (渠县望溪乡第一中心小学渠县635200)在语文学习过程中有三分之二的学生因为作业而伤脑筋,有三分之一的学生将不要布置太多的作业、少写作文等作为对语文老师最大的希望。我们教师能...
  • 浅谈小学低年级语文识字教学论文_郭连香

    浅谈小学低年级语文识字教学论文_郭连香

    郭连香山东省青岛市莱西姜山镇海尔希望小学266603《小学语文新课程标准》指出:识字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点,也是教学的难点。这一阶段,学生识字如何、养成怎样...
  • 如何激发小学生语文识字情趣论文_吴春花

    如何激发小学生语文识字情趣论文_吴春花

    河北省大名县大街乡小学吴春花056900【关键词】:小学语文识字教学生命活力一、识字教学的现状分析。长期以来,识字教学忽视了教学本身的人文因素,一味强调识字的工具性作用,因此,...
  • 小学语文课堂趣味性创设途径之我见论文_彭兰芳

    小学语文课堂趣味性创设途径之我见论文_彭兰芳

    〔摘要〕兴趣是学生最好的教师,语言作为学生启蒙教育的小学语文教育,是儿童由语言模仿迈入规范化学习的关键阶段。如何激发儿童的学习兴趣,提高学生语言的应用能力,是小学语文教学的目标...
  • 让低段识字教学简约而不简单论文_杨琦

    让低段识字教学简约而不简单论文_杨琦

    〔摘要〕识字是小学语文教学的重要内容之一,是阅读和作文的基础,和听话、说话也有紧密的联系。识字教学质量关系到小学生听说读写的能力的发展。尤其是低段年级的识字教学更是整个教学体系...
  • 例谈借用现代技术上好语文课论文_王小平

    例谈借用现代技术上好语文课论文_王小平

    (通江县麻石镇中心小学通江636700)新课程下的小学语文教学,适当利用现代技术多媒体,能使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功...
  • 识字教学方法浅见论文_何国玲

    识字教学方法浅见论文_何国玲

    (渠县天星镇第二中心小学渠县635200)《语文课程标准》中指出:“充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方法;力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩...
  • 小学低年级识字教学规范的思考论文_陈儒

    小学低年级识字教学规范的思考论文_陈儒

    摘要:针对一年级学生生字回生现象严重的问题,对现有识字教学模式进行分析,发现存在着两大缺失。缺失的原因在于不适合学生的认知特点和认知规律。基于对现有模式的分析与思考,笔者认为调...