生字论文

甘肃省庆阳市东方红小学陈蓓蓓教学目标：1、认识11个生字及部首“扌”、“八”。2、正确、流利地朗读课文，读好问句。背诵课文。3、...

河北省大名县张集乡小学056900【摘要】：识字教学一直是小学语文教学的重点和难点。本文从学生的特点和时代的特色及识字教学的本身出发，提出识字教学今后的改进方向—&...

广西省梧州市苍梧县沙头镇旧街小学邮编:543117摘要：随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有...

河北省曲周县教师进修学校附属中学057250【摘要】：老师要创设丰富多彩、生动有趣的教学活动，运用多种形象直观的教学手段，激发学生的识字兴趣，同时注重引导发现，教给学生识字方法...

新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校832100一、开展合作学习，培养学生合作学习意识开展小组评比，给小组打分是激发每个学生都认真学习的好办法。例如，认读生字，开展一分钟开火...

山东省淄博市张店区马尚镇中心小学255000摘要：合作学习，作为新课程改革的三大内容之一，正在被越来越广泛地运用到小学课堂教学的实践中。研究证明：学生通过这种方式学习，往往能产...

浙江省金华市湖海塘小学321000如何让识字教学活起来？我在实践教学中总结出两种有效的方法。其一，要创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象直观的教学手段，如挂图、投影、多媒体、表...

四川广安市广安区希望小学学校638550一、深挖教材的趣味性，引导识字小学低年级教材的各章节的编排都富含识字的趣味性，我们教师要细细研究教材，深深挖掘教材，充分利用文本引导学生...

广安区希望小学学校四川广安638550我是小学一年级语文教师，我深深认识到拼音学习是一年级语文学习中的一个重点，是学生识字的主要工具，对于学生以后的自主识字能力培养有着非常重要...

青海省乌兰县柯柯铁路小学李景森817102【摘要】：语文教学中已开始广泛运用多媒体教学,它的作用显而易见,但在实际使用中却存在着各种各样认识上的误区,并由此而出现一些不恰当甚至...

辽宁省阜新市彰武县冯家九年制学校123201摘要：《语文课程标准》中对小学写字教学提出了具体要求，指出识字写字是阅读和写作的基础，强调了写字教学在语文教学中的重要地位。加强写字...

湖北省监利县新沟镇中心小学433300一年级识字，写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”、“多认少写&r...

山东省青岛市城阳区棘洪滩街道棘洪滩小学266111大家都知道，识字教学是小学语文教学的重要组成部分，是阅读教学和作文教学的基础，因此，识字教学在小学语文教学中占有举足轻重的地位...

——如何指导学生进行预习◆山东省泰安市宁阳县葛石镇夏庄完全小学271404陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。&r...

湖南省洪江市硖洲中心小学418199摘要：识字、写字教学是基础教育阶段语文教学的基础要素，更是小学语文教学的一大重点，在其低年级更是难点。教师要立足汉字本身蕴含的丰富特质，在教...

——我的低年级识字写字教学体验山东省枣庄市市中区永安镇黄庄中心小学370400在教学《黑板跑了》这课时，我结合课文，注重培养学生的学习兴趣的和学习方法的...

辽宁省朝阳县大庙镇中心小学122000中国汉字源远流长，博大精深，是传承中华文明的重要工具。郭沫若先生曾说：“识字是一切探求之第一步。”《语文课程标准》...

广西桂林市临桂区六塘镇中心小学541101摘要：借鉴相关的实践教学经验，发挥学生主体性作用，可以不断提高小学语文课堂教学效率。鉴于此，本文认为每个学生的学习方式都是其独特个性的...

四川省雅安市雨城区晏场镇中心校万光英【摘要】在识字教学中，结合儿童的生理和心理发展规律及特点，激发他们的识字兴趣，教给他们正确的识字方法，扩宽识字领域，多方位多角度地培养他们的...

湖北省安陆市实验小学432600摘要：小学阶段是学生识字写字打基础的时期。如果识字写字部分的学习和练习做得好，则会对之后的阅读和写作等产生积极作用。新课标对语文教学中识字写字部...