生字论文

广东省深圳市南山区太子湾学校518000小幼衔接是每一位一年级老师关心的问题，孩子们刚从幼儿园升入小学，对周围的一切都感觉到陌生，对小学的生活也有很多的不习惯和迷茫，导致孩子无...

江苏省江阴市实验小学214400摘要：随着社会的发展，我们对小学生的识字要求越来越高。但在识字与写字相结合的过程，却产生了错别字现象。本文主要从心理学角度来谈小学生错别字现象产...

重庆市武隆区实验小学集团青吉小学408500一、激发兴趣小学阶段学生的学习，教师重在培养学生的学习兴趣，使他们从小具有独立思考问题的主动性。1.要让学生转变认识，意识到每次在学...

山东省平度市竞技体育运动学校266700小学识字、写字教学不是一蹴而就的，需要一个过程。趣味识字可以激发学生学习语文文字的兴趣，开发学生学习汉字文化的潜能，达到提高其语文素养的...

四川省凉山州会理县绿水初级中学615100摘要：现如今，思维导图是当今教育界非常流行的教育模式，思维导图是按照一定的逻辑关系去锻炼一个人的思维能力。思维导图运用图文并重的技巧，...

何剑峰（甘肃省陇南市宕昌县哈达铺小学甘肃宕昌748501）摘要：识字是低段语文教学的重头戏，也是重难点，要提高学生识字效果，就需要我们化枯燥为乐趣，让学生在多样化的方法中获得有...

山东省日照市莒县夏庄中心小学摘要：随着最新一轮的课改，课程标准也发生了新的变化，现在最新的课标要求学生更注重自我学习的能力。而在目前小学语文的教学工作当中，预习是老师对学生最基...

云南省玉溪第三小学653100摘要：识字教学作为小学语文学科的主要教学内容，在提升学生语言理解能力、创新思维能力以及表达能力等方面都起到了至关重要的作用。但是，受识字教学活动枯...

广东省兴宁市齐昌小学514500培养学生的口语交际能力不是一朝一夕的事，必须从低年级抓起，并把口语交际训练真正落实到实处。下面我就此谈谈自己的几点见解。一、融入教学各环节，丰富...

山东省阳信县第一实验学校251800《小学语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1-2年级的教学重点。”新课程倡导的识字教学新理念是&ld...

山东省平度经济开发区小学266700谈到考前复习，相信不少老师都有这种体会，孩子们做够了各种习题，老师们更不喜欢讲试卷时孩子们不会还不听的态度。每到复习考试前，老师们牢骚最多的...

广东省珠海市唐国安纪念学校519088摘要：语文新课程标准也明确指出：“说话训练要贯穿在语文教学的各个环节之中”，“训练方式力求多样&rdq...

山东省潍坊市奎文区胜利东小学261000摘要：本文旨在分析小学语文汉字教学存在的误区，从增强汉字学习兴趣入手提出相关教学建议。关键词：小学语文汉字教学兴趣掌握汉字是小学语文学习...

山东省青岛市平度店子镇青杨小学266000摘要：语文是一门基础性学科，具有人文性和工具性相统一的特点。培养学生正确理解和运用语言文字的能力是其它学科无法替代的，因此，在小学语文...

甘肃临夏广河县水泉学区闫子小学731300【摘要】：作文教学是贯穿于小学语文教学中的一个重要环节。《语文课程标准》明确地指出：作文教学是使学生“能具体明确、文从字顺...

四川省南充市南部县第一小学任朝霞导读：随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活...

云南红河州建水县临安镇东村小学郑文彬摘要：作为乡村小学的低年级语文教师，教师应重视学生的识字教学活动，采用多元化的教学方法，帮助学生正确地识别、理解汉字，良好地运用汉语进行学习...

吉林省辽源市东丰县南屯基镇红石学校136300摘要：在教学实践中，如果字词教学方法单一，训练无变化，单纯的读、抄，这样的老一套容易趋于枯燥乏味，学生参与积极性低，同时面临的是学...

广西河池市南丹县六寨镇巴定小学547218摘要：识字对于学生来说非常重要，它是为后期学习打好基础的关键一步。识字教学是小学课程的重点，教师应该让学生喜欢识字，能够识更多的字，积...

四川省广汉市向阳学校618300小学低年级是识记生字的重要时期，是记忆生字的黄金时期，教材安排一二年级就要会认1000多个汉字。面对一个个单调而没有生气的汉字，不说学生，就是老...