生字论文

刘华（黑龙江省五大连池市沾河林业局红旗小学黑龙江五大连池164100）中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）03-085-02汉...

任义（重庆市武隆区庙垭乡中心校重庆武隆408500）摘要：经济与科技的高速发展，把社会带入了信息技术时代。信息技术的迅猛发展，大大推动了课堂教学的改革，尤其是小学语文教学，运用...

张思娣（广东省梅州市五华县潭下镇第一小学广东梅州514000）摘要：当前，伴随着新课标教育制度改革进程的不断持续进行，使得增强学生综合素质能力是主要的教育目标，而识字能力作为学...

黄文艺（广西田东县林逢镇中心小学广西田东531500）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2019）03-0160-02人们常说:兴趣是最好的老...

黄雪锋（广西田东县林逢镇中心小学广西田东531500）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2019）03-0157-02识字记字不仅是小学语文教...

朱智华（贵州省黔东南苗族侗族州黎平县中潮镇中心小学贵州黔东南557301）摘要：兴趣是学习最好的老师。识字教学对小学生而言是枯燥无味的，只有使学生对识字感兴趣，才能使他们积极主...

邓阿利（乾县城关高庙小学陕西乾县713300）摘要：小学语文是一门艺术性极强的学科，小学语文老师们应当更为深入的分析语文这门学科的学习特征，实时的引导学生，在给学生们传授相关的...

黄伟（四川省兴文县僰王山镇晏阳小学校四川兴文644400）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0102-01小组合作学习在我们...

周门吉（四川省兴文县古宋镇万寿小学校四川兴文644400）中图分类号：G623.15文献标识码：A文章编号：1672-2051（2019）01-0072-01随着电脑、手机普及...

（漳浦县佛昙中心学校，福建省漳浦县363208）英国美学学会主席赫伯特•里德曾在他的书中说过：“美育不仅成为当今教育的重要组成部分，而且成为整个教育的基础...

胡芯语青海省西宁市南山路小学810000【摘要】识字是阅读和写作的基础。识字教学是语文教学的一项重要任务，是小学第一学段的教学重点，也是小学语文教学法中的第一模块。文章试从小学...

宋秋萍黑龙江省黑河市逊克县实验小学164499【摘要】创新是一个国家进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。作为小学语文教师我深深地体会到，让偏远县城的孩子们感受教改的新思想...

张宗菊（四川省广安市前锋区观塘镇石莲小学校四川广安638000）【摘要】小学二年级语文教材识字量大，要求认识的生字就有850个字。这些汉字相比一年级认识的汉字，构字更复杂抽象，...

甘肃省金昌市永昌县红山窑镇王信堡小学王建宏摘要：识字教学作为语文课程重点内容，直接关乎小学生阅读、写作能力培养。语文教师要结合小学生的年龄、心理特征，改变传统单一的识字教学模式...

陕西省渭南市蒲城县电力学校杨红英摘要：识字是学生在低年级语文课堂中学习的重点内容，也是学生进一步获取知识和信息的重要方式，因此教师在实际的教学中需要注重培养学生的识字能力，提升...

张晔沈娜山东省郯城县归昌乡中心小学276100山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城276100）【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分。它既承担了语文教学的一般任务，又承担了...

徐春晓山东省郯城县归昌乡中心小学276100【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分。它既承担了语文教学的一般任务，又承担了自身的特殊任务。专家们把这个特殊任务归纳为四点：&l...

洪梦婕陕西省咸阳市长武县洪家镇中心小学713600中图分类号：G635.6文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-051-01识字教学是低年级语文教...

彭靖丝犍为县玉津镇中心小学614400【摘要】识字是小学语文教学的重要内容之一，是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以，识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发...

（甘肃临夏州广河县齐家镇排子坪小学姚小东731301）【摘要】：小学语文识字是教学的起点,也是启蒙教育的开端,识字能力是学习的基础，然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。为了使学...