生字论文

吉林省靖宇县第一参场学校摘要：作为小学语文教学中不可或缺的课堂内容之一，识字教学的质量和学生各方面能力的全面综合发展息息相关，识字认字也是学生从稀松平常的口头语过渡到严谨正规的...

四川省南充市阆中市白溪中心校摘要：随着我国社会经济的发展以及现代化科学技术的不断进步，在新课程改革的背景下，多媒体技术在小学阶段的语文教学活动当中有了广泛的应用。多媒体技术不仅...

艾毛毛黑龙江省密山市实验小学158300摘要低年级孩子年龄小、好动，有意注意的时间短，想让他们多识字，老师必须采取有效的办法，让他们乐学，想学又有方法学。作者就自己的教学经验来...

山东省青岛市西海岸新区汇文小学266035摘要：分层导学案结合了分层教学和导学案两种教学模式的优点。分层导学案在小学语文教学中应用，可在课堂上培养不同层次学生的学习兴趣，激发潜...

新疆塔城地区和布克赛尔县夏孜盖乡中心小学代里根·伊杰摘要：识字教学是小学语文教材的重要内容，其特征包括：识字分流、多识少写，按照科学识字规律；丰富识字方法，弘扬传...

湖北省襄阳市襄州区双沟镇陈湾小学441100摘要：以多媒体和互联网为代表的现代信息技术，互联网和教育将深刻地改变一个民族的历史和命运，改变一个国家、企业、个人在未来时代的竞争力...

山东省日照市东港区第五小学276800课改是基于我国基础教育的现状而进行的，目的是扬长避短。我们的“短”是什么呢？专家指出，我们基础教育的主要问题是培养...

山东省青岛平度市南村镇兰底小学266700随着素质教育与新课改的实施，对老师与学生的要求也发生了很大的改变，使学生“爱”学“会”...

（海南省儋州市兰洋镇蓝洋五小，571700）摘要：汉语拼音是学生步入小学学习语文学科最为基础和重要的内容，可以说，汉语拼音是学生学习语文以及其它学科的基础，小学生对于汉语拼音的...

河北省隆尧县魏庄校区张汪小学055350摘要：识字教学是一项艰巨、长期的教学工作，只要教师不断地总结、积累和探索识字教学的经验方法，通过各种途径，灵活多样地引导学生识字，才能激...

新疆乌鲁木齐市第八十九中学830000摘要：识字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。这就要求我们将其作为全面提高识字教学质量和教学...

广西贺州市八步区南乡镇中心学校542800摘要：小学语文的教学在不同的年龄段有不同的教学特点，需要教育者们认真地去把握，只有这样才能够根据不同的学生特点，制定合适的教学方式，如...

赵美花（云南省宣威市板桥街道鸭塘完小云南宣威655400）摘要：语文的教学是小学教学内容主要的组成部分，保证教师教学的效果是推动学生语文素养发展的关键。作为小学语文教学的重点，...

夏芳（湖北省宣恩县清江外国语学校湖北省恩施445500）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-093-01识字是学生提早...

向艳（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）摘要：阅读是小学语文教学工作中的关键环节，阅读能力是把听、说、读、写四种能力结合起来的一种综合能力，培养和提高学生的阅读能力是...

李志莲（广西省梧州市长洲区大塘小学广西梧州543002）摘要：随着新课程改革的深入发展，在识字教学过程当中，教师需要调动出小学生的主动性以及积极性，让他们形成良好的识字习惯。基...

戴金恒（湖南省衡阳县洪市镇高碧完全小学湖南衡阳421200）摘要：识字教学在小学低年级语文教学中占有重要作用。《义务教育语文课程标准》指出:“识字是阅读和写作的基础...

宁春艳（云南省临沧市耿马县洛凌九年一贯制学校云南耿马677500）摘要：汉字是学习语言的基础，是受教育者学习语文的关键。中国的汉字文化历史悠久，学习汉字，了解汉字发展历程，感受...

钟翠娟（苍梧县沙头镇新村小学广西苍梧543100）摘要：《语文新课程标准》在识字写字方面有明确的目标：在九年义务教育阶段，学生要累积认识3500个汉字，同时要会写其中的3000...

福建省泉州市丰泽区洪思小学362000【摘要】：在教学中，要抓好小学作文教学。我们作为一名农村小学语文教师，我们要怎样帮助学生进入入门学习，学好小学语文，学好小学作文。【关键词...