生字论文

成都师范学院四川成都610101摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提到，语文课程教学要使学生具有适应实际生活的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，让学...

张小维（四川省宜宾市高县第二实验小学校四川高县645150）内容摘要：《小学语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1―2年级的教学重点。”...

李春霞（湖北省恩施市新塘乡中心小学湖北恩施445000）中图分类号：G658.5文献标识码：A文章编号：0257-2826（2018）04-0128-01《语文课程标准》指出低...

江世红（广西河池市南丹县芒场镇蛮坝小学广西南丹547200）中图分类号：G682.88文献标识码：A文章编号：1009-4636（2018）05-0194-01不少低年级老师在...

许雪梅（广州市番禺区化龙镇中心小学广东广州510000）摘要：《语文课程标准》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须...

江玮（广西贵港市覃塘区覃塘镇中心小学广西贵港537000）摘要：妙用任务小纸条盘活小组合作，起到导向引航、架桥铺路的作用。关键词：盘活妙用导向引航架桥铺路中图分类号：G661....

（漳浦县佛昙中心学校）摘要：识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的重点。在小学语文低年级的识字教学中，教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣，充分调动学生...

山东省淄博市淄川区松龄路小学255100；山东省淄博市淄川区实验小学松龄路分校255100摘要：《语文课程标准》指出：小学第一学段认识常用汉字1600个，其中800个会写。识字...

山东省胶州市胶北小学266300摘要：生字教学是小学语文教学一项基础又重要的内容，贯穿着小学语文教学的始终，尤其在最初的一两年更为重要。基础打得好，学生建立了兴趣和自信，后面的...

那曲地区那曲县罗玛镇完全小学边巴卓玛摘要：阅读和写作的基础是识字和写字，识字教学在低年级语文教学中既是重点也是难点。学生识字能力如何、识字习惯好坏，对以后整个语文学习都有深远的...

黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区第一重型机械集团第三子弟小学赵宏“蒙养之时，识字为先”识字是阅读和作文的基础，也是低年级语文教学的重要内容之一。《小学语文课...

农垦红兴隆管理局局直第二小学白璐摘要：“微课”是新型教学资源的发展和延续，它以其短小精悍、灵活丰富的特点被越来越多老师接受，成为自主化、碎片化、多元化学...

双鸭山农场小学尚莉《小学语文课程标准》中指出，识字写字教学时要重视掌握识字方法，培养识字能力。一二年级要教给识字方法，掌握音序和部首查字典的方法，尤其要掌握利用汉字造字规律识字...

河北省安新县老河头镇北喇喇地小学刘慧茹内容摘要：小学语文识字教学在小学语文教学中是一个非常重要的环节，很多教师却忽视了这个问题，使得学生在学习中识字进展缓慢。多年的教学经验告诉...

辽宁省凌源市沟门子中心小学摘要：随着各地小学对以“识字写字”为主题的低年级课堂教学的关注度不断升温，面对国人识字写字能力水平逐年下降的现状反差，作为教育...

浙江省临海市白水洋镇大园小学317000摘要：如何培养低年级的识字能力，巩固提高识字效果，一直都是教学工作者需要探索的问题。多年来我采用了循环记忆识字教学，实验效果证明，学生的...

湖北省通山县通羊镇第三完全小学437600摘要：根据新课程标准提出的要求，要求教师转变观念，把原来课堂一味地教与学，转变为师生的共同学习；把原来严肃严谨的课堂氛围转变为宽松和谐...

梁秋蕾（广西贵港市港南区新塘镇白石岭小学广西贵港537000）中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）07-075-01小学语文是...

陕西省安康市宁陕县贾营小学711600摘要：教师应根据学生的年龄特点和教学内容，创设有利条件，激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学&r...

浙江省浦江县花桥中小322200摘要：随着新课改的实施，低年级的识字量明显增多，创设一个轻松愉快的“生本”环境，教会学生根据汉字规律，掌握多种识字方法，...