审美体验论文

现代化教育技术助力培智语文课堂——以《我们的家乡一样美》课堂教学为例冉喜梅(重庆市秀山土家族苗族自治县特殊教育学校)一、案例背景《培智学校义务教育课程标准》指出：阅读是收集处理...

基于中小学语文古诗词教学的审美体验方法分析闫德良摘要：现今，我国教育部正在全力推进课程教育改革，各教育组织都在积极寻求课程教育改革的方法。语文作为小学阶段学生学习的三大基础课程...

康德论丑的纯粹性*［美］保罗·盖耶谢舒祎译摘要：在康德美学中很少有“丑”的论述。笔者将解释康德为什么认为丑的判断不是纯粹的审美判断，并提出“预认知”“多元认知”和...

音乐的神经美学：从审美反应到神经基础*曾颖1夏天生2(1楚雄师范学院音乐学院,云南楚雄675000)(2广东工业大学艺术与设计学院,广州510090)摘要近年来,随着音乐的神经...

中国古诗英译实践中译者个人审美体验介入的浅析何慧珍，李黛钊（四川电影电视学院，四川成都610000）摘要：随着新媒体的诞生，中国文化在全球的关注度持续上升，越来越多的外国友人加...

空间美学的知识谱系与方法论意义裴萱[提要]空间美学的生成源自主体对空间的感性经验和诗性思维的融合，其话语内涵则凸显于主体从“身体”到“距离”的空间审美经验之中，成为从空间元素、...