社区教育论文

社区教育的现状、问题及对策思考——以常州市为例崔翠(常州开放大学，江苏常州213001)摘要：经过十年的探索与实践，常州社区教育在整合资源、打造队伍、丰富课程、完善平台等方面取...

网络化社区社会工作服务机制促进社区教育发展研究施健，丁晓华(江苏开放大学，江苏南京210036)内容摘要：以网络化社区社会工作服务机制促进社区教育发展，其意义与功能体现为促进社...

拨云见日探寻社区教育发展之实质——《社区教育内涵发展论》评介许洪义（曲阜师范大学.继续教育学院，曲阜.273165）［摘要］《社区教育内涵发展论》一书以“内涵发展”这一独特视角...

对话教学——社区教育教学中的一种重要形式□卢俊岺邵晓枫摘要：对话教学是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学，指教育主体之间各自向对方的精神世界的“敞开”和彼此“接纳”。...

终身职业能力视域下的农业转移人口社区教育研究唐羚，郑爱翔，赵建伟(无锡职业技术学院，江苏无锡214125)【摘要】基于终身职业能力开发的社区教育有助于推进农业转移人口市民化进程...

地方高校参与社区教育对策研究许海深，邢艳红(黑河学院，黑龙江黑河164300)【摘要】地方高校参与社区教育，对于实现教育资源融通共享、助推社区教育内涵提升具有重要意义。基于此，...

国外社区教育均衡化发展的经验及其价值李燕（华北水利水电大学外国语学院，河南郑州450011）摘要：社区教育均衡化是社区教育理论研究和实践推进的逻辑出发点。发达国家在社区教育均衡...

志愿服务组织社区教育功能提升路径研究李妙然1，王彦东2(1.河北经贸大学公共管理学院，河北石家庄050061；2.石家庄铁道大学，河北石家庄050043)摘要：国家的倡导、志愿...

基于公共教育服务的社区教育的纳入意义及策略①汪小义（常州机电职业技术学院，江苏常州213164）摘要：伴随我国教育事业的迅猛发展，以构建文化强国为目标，全面提高人民物质文化水平...

【教师建设】浅析社区教育专业教师队伍建设朱云峰，严法高，申小君（武进开放大学，江苏常州213000）摘要：当今社区教育面临新的使命和责任，社区教育实践的快速发展，迫切需要一支专...

乡村社区教育基础性资源建设的现状、问题与展望——基于西部地区1017个行政村的考察□杨智，张晓丽摘要：乡村社区教育基础性资源是乡村社区教育实施的主要保障，研究从主要场所、主要设...

生态学视域下社区教育融入社区治理的实践逻辑——基于Y市的调查分析左璐（曲阜师范大学继续教育学院，山东曲阜273165）摘要：社区是社会的细胞，社区的健康发展是社会进步的动力和源...

依托特色项目工作室开发社区教育特色课程的实践研究*——以常州开放大学为例何雪芬（常州开放大学，江苏常州213001）［摘要］课程建设是社区教育内涵建设与提升的核心要素，社区特色...

社区教育品牌建设策略研究*——以常德市为例罗焰（常德广播电视大学，湖南常德415000）［摘要］社区教育要在全民终身教育与学习型社会建设的进程中发挥更大作用，必须具备品牌意识，...

不同主体推动的社区教育发展研究——基于Z市的案例分析□官华杨钋摘要：社区教育在我国呈现教育部门、广播电视大学等多主体推动的特征。现有研究对不同主体推动的社区教育发展及其差异性的...

我国社区教育政策的演进历程、文本分析和改进策略□沈光辉陈晓蔚【摘要】社区教育政策是做好社区教育工作的重要一环，它为社区教育可持续发展提供有力的制度和措施保障。自1988年开始，...

基于成人高校资源提供社区公益性教育的研究杨龙，王秋梅，田志新，张璀红，梁军丽(天津市建筑工程职工大学，天津300074)摘要：作为社会的最小组成单位，社区建设关系着整个社会的发...

市级电大社区教育教学模式实践探索福建广播电视大学福鼎学院江孝松摘要：以市级电大为依托开展社区教育是构建终身教育体系平台重要的一环，因此探索并实践市级电大社区教育的有效教学模式就...

非物质文化遗产的社区教育传承路径探究李建攀（华东师范大学职业教育与成人教育研究所，上海200062）摘要：非物质文化遗产是民族优秀传统文化的结晶，传承非物质文化遗产离不开教育的...

农村留守儿童校外辅导融入社区教育的实践与思考景怀荣（江苏省海安市曲塘镇社区教育中心，江苏海安）摘要：近年来，农村“留守儿童”逐渐增多是不容忽视的现实。留守儿童群体虽然没有被学校...