设问论文

  • 浅议在高效课堂中的有效提问论文_郭海强,袁格丽

    浅议在高效课堂中的有效提问论文_郭海强,袁格丽

    礼泉二中郭海强袁格丽在全面贯彻实施新课改的今天,课堂教学仍然是实施素质教育的主渠道、主战场,然而一堂师生入境、有声有色的好课,总离不开精彩的师生问答。在高中数学教学过程中,课堂...
  • 提升小学生数学课堂提问教学的有效策略研究论文_李秀珍

    提升小学生数学课堂提问教学的有效策略研究论文_李秀珍

    河北省安新县寨里乡西三小学李秀珍071600【摘要】:课堂提问是教师推进课堂教学的有效方法;是促进学生主动参与课堂的重要手段;是燃起学生学习热情的助燃剂;是激起学生思维的动力,...
  • 初中语文教学如何展现教师“主导”作用论文_张 祥

    初中语文教学如何展现教师“主导”作用论文_张 祥

    张祥甘肃定西安定区南鹰学校744300摘要:语文新课程确立了学生在教学过程中的主体地位,越来越多的老师注重落实学生的主体地位。但与此同时,也有些教师走入了误区,课堂上不敢发挥主...
  • 浅谈历史课堂教学中的提问论文_范玲丽 张翠芹

    浅谈历史课堂教学中的提问论文_范玲丽 张翠芹

    范玲丽张翠芹山东省寿光市孙集二中262731课堂提问是教学的重要手段之一,是教学的主要环节,是凋动学生主动学习、积极思考最常用、最普遍的手段。通过提问与反馈,能形成良好的互动关...
  • 浅论初中历史教学中课堂提问的策略论文_①陆建荣 ②邱 洪

    浅论初中历史教学中课堂提问的策略论文_①陆建荣 ②邱 洪

    ①陆建荣②邱洪摘要:课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,是体现教师教学艺术与教学机智的重要内容之一,而所提问题的质量是关系到课堂是否有效的重要因素。因此,问题的设计要遵循诱导...
  • 初中数学导学案有效设问策略初探论文_蒋日兰

    初中数学导学案有效设问策略初探论文_蒋日兰

    蒋日兰摘要:导学案教学是目前大家比较关注的一种教学模式,它是体现新课程理念教育、教学思想方法的知识体系和能力培养的载体。但当前导学案设问的有效性不容乐观,本文借助案例详细分析了...
  • 谈语文自主合作教学的新模式论文_刘雪鸿

    谈语文自主合作教学的新模式论文_刘雪鸿

    刘雪鸿甘肃省甘南藏族自治州临潭县城关三小747500新一轮课程改革的着眼点是促进学生学习方式的转变。如今鼓励自主、合作、探究式学习,培养创新精神已成为世界教育改革的潮流。作为语...
  • 掌握提问技巧提高教学效率论文_徐钟海

    掌握提问技巧提高教学效率论文_徐钟海

    贵州省锦屏县民族中学徐钟海爱因斯坦说过:“提出一个问题往往经解决一个问题更重要。”数学教学是数学思维活动的教学。精心设计课堂提问,讲究提问的艺术,是数学...
  • 浅谈高中地理地球运动规律的教学论文_黄俊杰

    浅谈高中地理地球运动规律的教学论文_黄俊杰

    ——以近三年四川高考地理试题为例黄俊杰四川省苍溪歧坪中学校628423摘要:本文选取高中地理中地球运动这个知识难点作为探讨中心和对象,通过阐述目前教学现...
  • 多渠道打造语文高效课堂论文_罗同进

    多渠道打造语文高效课堂论文_罗同进

    罗同进山东省平度市明村镇殷家庄子小学266700《语文标准课程》强调:学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师是学习活动中的组织者和...
  • 高三历史选择题解题方法浅析论文_郝明芳

    高三历史选择题解题方法浅析论文_郝明芳

    郝明芳甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐一中731500摘要:运用此种方法解题首先要审核题目中的各选题,根据设问要求,迁移相关的历史知识,化不熟悉的知识为熟悉的知识,逐项分析,得出...
  • 高中英语“谋定而后动”教学策略的研究论文_曹久余

    高中英语“谋定而后动”教学策略的研究论文_曹久余

    (作者单位:江苏省如皋市搬经中学226561)摘要:课堂设问不能大而空要让学生有话可说。要对英语学习进行整体谋划,逐步形成英语的提取加工信息、基本语用及思维表达能力。对比思维让...
  • 寓“导”于教论文_吴晔

    寓“导”于教论文_吴晔

    江苏省盐城市射阳县兴桥小学随着课程改革的深入,充满灵性的课堂数不胜数,教学方式花样锦簇,层出不穷,但仍有一大部分收效甚微。通过教学实践,我认为要真正放生课堂,取得高效,须以导为...
  • 浅谈初三数学复习的思考与策略论文_于国雄

    浅谈初三数学复习的思考与策略论文_于国雄

    甘肃省武威市凉州区张义镇中路九年制学校733007一、复习的策略就是自己对复习的安排和计划的制定,它关系到考生能否在有限的时间提高更多的成绩,这个计划既要有结合自己实际的整体计...
  • 基于全国卷模式下高中生地理四大能力培养的方法论文_汪建国 

    基于全国卷模式下高中生地理四大能力培养的方法论文_汪建国 

    (四川省南部县第二中学南部637300)2016年四川省高考开始使用全国卷,在高中地理教学中,要更为加强学生“获取和解读地理信息”的能力,“...
  • 简析小学语文分层教学论文_邢改银

    简析小学语文分层教学论文_邢改银

    (大名县龙王庙镇小学河北大名056900)所谓分层教学就是在目标教学中实行目标分类,学生分层。目标分类即把目标分为达纲目标和发展目标。达纲目标教学大纲规定要达的目标。达纲目标又...
  • 设计思辨性提问,培养批判性思维能力论文_胡欲晓

    设计思辨性提问,培养批判性思维能力论文_胡欲晓

    摘要:本文结合阅读设问实例,探讨了如何设计思辨性提问来培养学生的批判性思维能力。关键词:阅读教学;英语核心素养;思辨性提问;批判性思维通过英语阅读教学,培养学生核心素养,使学生...
  • 小议在生物课堂教学中如何提问论文_周伟

    小议在生物课堂教学中如何提问论文_周伟

    贵州省六枝特区第七中学教师提出问题,启迪学生思维,是启发式教学的主要手段,也是联系师生双边活动的一条重要纽带。著名教育学家陶行知先生谈到问的重要性时,曾风趣地说:“...
  • 加强化学课堂思维能力教学论文_王志同

    加强化学课堂思维能力教学论文_王志同

    山东省恒台县第二中学王志同256400【摘要】:课堂教学是化学老师培养学生的主渠道,所以化学老师应该注意利用课堂教学,培养学生的科学思维能力。【关键词】:中学化学、课堂思维、课...
  • 提问技巧在语文课堂应注意的问题论文_赵建华

    提问技巧在语文课堂应注意的问题论文_赵建华

    山东省昌邑市都昌小学261300教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。”可见...