诗词论文

吴川城建小学广东吴川524500摘要：新课标指导下的小学语文教学，应该重视中华民族传统文化的渗透，使学生通过语文学习，体会到中华民族文化瑰宝的无穷魅力，并以此为契机，培养学生的...

段琼香（湖北省天门中学湖北天门431700）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-024-01中国古典诗词博大精深，是一...

吉里拉则（普格县雨水乡中心小学校四川普格615300）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）09-236-01语文是小学教育阶...

赖云雅袁小琳（1.重庆市璧山区东关小学402760；2.重庆市璧山区金剑小学402760）中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019...

陈中阁（成都市成华38中四川成都610000）摘要：中国古诗词蕴含的是中国古人的精神文明和生活智慧，通过对古诗词的研究和学习可以充分的了解古人的生活方式、思想感情等。中国古诗词...

史瑜琳（常州市朝阳桥小学江苏常州213000）摘要：古诗文教学受到人们更多的关注，本文从氛围激趣、朗读引趣、活动延趣三个方面，讲述了自身在古诗文教学方面的一些探索。关键词：古诗...

摘要：古诗词教学是初中语文教学的难点，教给学生诗词鉴赏的方法，既能为他们的自主性、探究性学习导航引路，又能够收到事半功倍的效果。关键词：诗词鉴赏；方法；核心素养培养新一轮教材改...

甘肃省天水市张家川县胡川镇中学741500摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，这对学生文学素养方面的要求较高。然...

甘肃省天水市甘谷县武家河九年制学校741212摘要：语文作为小学阶段重要的学科，对学生的成长发展具有重要作用。众所周知，目前的教育理念是学生在课堂中居于主体地位，对小学生提出了...

黑龙江省哈尔滨市呼兰区第六中学校150500科学证明，人有巨大的潜能可待开发。若要开发，必须增强人的内驱力。而要增强内驱力，必须实施唤醒教育，以唤起人的内省力。一、唤醒教育的基...

【摘要】本文就小学语文的古典诗词教学中，如何抓住学生的注意力，让学生在诗词中入情入境，爱上古诗词，提出了三点自己的看法。一、激趣法；二、意境法；三、类比法。希望这三种教学方法，...

【摘要】古诗词以高度的概括与凝练、深邃的意境与想象、荡气回肠的韵味、抑扬顿挫的语调，成为我国古代文学艺苑中的一株奇葩。作为语文教师，应充分重视古诗词教学，并力求探索出教学古诗词...

摘要：中国是诗的国度，在几千年的文明史中，古诗词是中华民族文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠！现行的中学语文教材,按照诗歌发展史选取了先秦、两汉、魏晋、南北朝、唐、宋、明清有代表性的...

摘要：文学皆源于生活而又高于生活，且在具有相通性生活与情感的作者作用下，各文学作品又呈现出或多或少、或显或隐的内在关联，“群文阅读”即是在对此文学特质的...

摘要：近些年，随着人们生活质量的提高，对教育的要求也不断提高。在小学语文教学课堂，为了提高教学质量，教师可以积极采用情境教学模式，情境教学模式提高了教学效率。为进一步实践分析，...

（广东惠州市第五中学，广东惠州516000）摘要：语文诗词教学是语文教学的重要组成部分，进行教学过程中，语文老师要研究和应用各种教学方法实施具体教学，进而有效提高教学质量和效果...

（重庆师范大学，400700）摘要：古诗词是中华民族文化瑰宝中不可或缺的一部分，它形式多变的句式，丰富多彩的意象，层层深入的意境，或豪放或婉约的派别，难以言说的情感，自古到今都...

史志慧山东省德州市德城区于赵小学山东德州253000【摘要】学科核心素养在新时代的推动下，成为教育人员重点关注的教学目标。小学语文教学开始将教学重点转移到学生核心能力的培养方面...

严庆富四川省会东县铅锌镇岔河小学四川凉山615205【摘要】古诗词是中国传统文化的重要组成部分。它蕴含着丰富的人文精神。它也是小学生接触古典文学的最佳启迪教材。小学语文教师在教...

格列阿旺西藏山南浪卡子县教育局教研室西藏山南851100【摘要】古詩词是我国文化长久以来的历史积淀，蕴藏着先贤对人生、社会及世界的独特见解。本文通过对古诗词内容和学生特点进行分...