诗词论文

张译月（内江市市中区靖民镇中心小学校四川内江641000）中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：1671-5691（2018）04-0003-01一、古诗词教学存在的...

丁玉敏新乐市第四中学摘要：古诗词是中华文化的瑰宝，作为高中生承担着继承和发扬的重任。可是，在现实的语文古诗词教学中，学生的学习积极性和学校效率并不高。传统的教育理念已经禁锢了学...

李仁辉湖南省衡阳县第三中学421200摘要：古诗词是中华文化的重要载体，学习古诗词是传承文化的一种重要的体现，高中阶段的语文教学要重视古诗词教学的有效开展，不断提升学生的诗词素...

广东省珠海市金湾区第一小学519090摘要：古诗词的文字凝炼、抽象，反映的社会现实离我们较久远，且小学生知识和阅读量不够丰富，且生活阅历不够，因而对于小学生来说，学习古诗词不是...

山西省晋中市榆次区东赵中学030600.最近，一次偶然的机会听了一位语文老师讲苏轼的《水调歌头》的公开课。听课后，令我产生了诸多疑惑。古诗词教学只是读读、记记罢了吗？这样的做法...

杨世娟（乌鲁木齐市第104中学新疆乌鲁木齐830000）摘要：古诗文教学是语文教学的重点和难点。激发兴趣，让学生爱学古诗文；指导学法，感悟诗词意境；抓住诗眼，牵一发而动全身；拓...

新疆石河子第一小学832000摘要：古诗词，魅力独特，蕴含深厚，可谓是最美的语言，是中国传统文化的经典。小学语文教师必须扛起传承、弘扬民族文化的重任，重视古诗词教学，从小激发孩...

释秀才山东省青岛西海岸新区六汪初级中学266419摘要：对于古诗词吟诵而言，它是中华几千年来留下的文化魁宝，由于吟诵历史源远流长，但是现阶段初中学生对吟诵的了解比较少，甚至根本...

摘要：作为中国千年历史长河中的一颗明星，古诗是中华民族传统优秀文化的见证人和传承者。一首朗朗上口且意味深长的诗歌，可以给人带来一种美的享受。诗歌中悠远深刻的意境不仅是诗人自己内...

卢伦（广西省南宁市广西民族大学，广西省南宁市530000）摘要：意象即能表达作者主观思想感情，具有一定意义的物象。意象教学就是通过一定的教学手段，将作者在意象中蕴含情感以学生易...

山东省牟平第一中学山东烟台264100一提起历史，很多学生就会想到枯燥二字，历史就像老太太的裹脚布，又臭又长。很多学生不愿意学历史，想到历史就头疼。我在上历史课时，就喜欢引用中...

——谈多媒体在语文课堂上的运用◆张娓安徽省淮北市第十二中学235000摘要：目前多媒体设备越来越多地走进了教室，多媒体教学也越来越多地被广大老师们采用。...

安徽省亳州市涡阳县第四小学233600摘要：小学阶段的学习对于学生来说非常重要，在此时对其展开古诗词教学具有深远意义，不仅能对其进行文学美感的熏陶，还能渗透古诗词中蕴含的优秀传...

张俊（重庆市綦江区赶水小学重庆401420）摘要：新课标小学语文教材中的古诗词是小学生接触中国古典文学的启蒙教材，也是小学语文教学中培养学生审美能力和人文素养的重要内容。小学语...

陕西省渭南市蒲城县双酒小学屈晓红摘要：传统的教学方式已经不能够顺应当前的教学环境，采用创新教学模式是当前的主流教学趋势，对小学语文教学创新模式进行进一步探究，能够推动教学改革，...

黑龙江省农垦红兴隆第一高级中学王歆摘要：中华优秀传统文化是中华民族的基因，弘扬中华优秀传统文化对涵养社会主义核心价值观起到重要作用。习近平同志在党的十九大报告中指出，要深入挖掘...

黑龙江省农垦北兴农场初级中学姜秀波摘要：诗歌是我们中华民族历史文化宝库中璀璨的明珠。对我们后世的影响极为深远。六年级的学生接触的古诗也不少了，但是并不系统，或者说只是被动的接受...

江苏省南京市临江高级中学211102摘要：我们要彻底改变观念，充分发挥两“主”作用，在诗歌鉴赏中尊重古诗词的文体特征，融通古今的教学方法，进行以写带赏的...

成都高新石板凳镇九年义务教育学校四川成都610000摘要：中华民族漫漫的历史长路，沉淀下来了许多优秀的传统文化，体现了一种良好的精神风貌，而这也是我们身为中华儿女需要继承和发扬...

宋磊山东枣庄市山亭区凫城镇宝物峪小学277222；孙彦英山东枣庄市山亭区凫城镇官庄小学277222随着新课程的改革更新，小学语文教学越来越重视古诗词的教学，在小学语文教材中，每...