师范生论文

我国职教师资培养：历史、现状与体系构建，本文主要内容关键词为：职教论文,师资论文,现状论文,体系论文,我国论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图...

师范生“写”与“导写”能力培养实验研究，本文主要内容关键词为：师范生论文,实验研究论文,能力论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、问题的提出怎样...

专题中美师范生培养目标、课程设置与教学实践的个案比较摘要：美国大学师范生培养模式与中国高等师范院校师范生培养模式存在着一定差异。这些差异不仅表现在其培养目标、课程、教学和评价等...

社会主义核心价值观视域下如何开展师范生师德教育王溯1,2（1.贵州师范学院生物科学学院，贵州贵阳550018；2.贵州师范学院丽琼工作室，贵州贵阳550018）摘要：师德教育是...

师范生能力要素构成的质性研究——基于中部某地方师范学院29位师生的深度访谈秦一帆(山西师范大学教育科学学院教育系，山西临汾041000)摘要：运用扎根理论方法，对中部某地方师范...

地方师范院校师范生信息素养的调查研究何欣烨(西华师范大学教育学院，四川南充637000)摘要：介绍了研究课题所处的背景,对课题研究关键词进行了概念的描述，通过问卷调查，对地方师...

基于人口统计学变量的师范生信息素养差异分析：数字鸿沟视角吴贤华1，满丛英2（1.湖北第二师范学院教育科学学院，湖北武汉430205；2.武汉睛川学院外国语学院，湖北武汉4302...

师范生教学能力训练策略研究马媛,吴娟①(昌吉学院,新疆昌吉831100)摘要:提高师范生的教学能力，不仅可以促进师范生自身的成长，更是有利于提高我国教师的专业素质，促进我国教育...

基于数学核心素养的师范生培养模式研究严谦泰,姚合军(安阳师范学院数学与统计学院，河南安阳455000)[摘要]本文以数学核心素养培养需求为导向，对师范生培养方案进行研究，构建师...

我国教师教育生态系统的内涵、功能及其建构路径陈林［摘要］教师教育生态系统是指与教师教育活动相关的主体和环境。构建多层次、多主体之间密切关系的教师教育生态系统，是教师教育政策制定...

师范生创新精神与目标定向、学校环境因素关系的实证研究毛晋平1，钟妮1，2，黄亚雯1，孙姣1(1.湖南师范大学教科院，湖南长沙410081；2.湖南广播电视大学，湖南长沙4100...

潜意识视阈下师范生红色历史认同培养路径研究张体松万东升摘要：马克思主义信仰是科学信仰，红色历史认同是马克思主义信仰的重要组成部分。红色历史认同是师范生科学信仰培养的前提和基础。...

基于竞赛引导的师范生职业技能训练的探讨与实践——以亳州学院初等教育专业为例崔璨(亳州学院外语系，安徽亳州236800)*摘要：师范生职业技能是小学教师必备的基本素养,也是教师专...

爱岗敬业教育对引导师范生就业取向的影响分析与对策探讨——以成都师范学院为例赖国毅，彭智平(成都师范学院政治学院，成都611130)*摘要：就业取向是关系着师范生教师生涯发展的重...

师范生师德教育胜任力模型的构建——以成都师范学院为例柯欣杭(成都师范学院招标采购中心，成都611130)*摘要：普通教师的师德研究在我国已开展得较为深入，而针对师范生的师德研究...

山西省公布教师教育振兴行动计划文本刊记者5月13日，本刊记者从山西省教育厅获悉，为积极适应实施教育现代化对教师教育提出的新要求，山西省决定实施教师教育振兴行动计划。山西省将提高...

师范生教育实习学业评价研究关娴娴姜姗(辽宁师范大学历史文化旅游学院，辽宁大连116028)摘要：教育实习是师范生培养的重要组成部分，是学业评价的一种方式。同时，学业评价也是教育...

新形势下地方高校师范生师德培养模式研究苏美莉（玉林师范学院广西玉林537000）【摘要】作为教师，在进行教学活动时应该以教师素质为核心，严格遵守教师应有的道德规范，并为教师在教...

基于“师范做精”对师范生教学技能训练的思考——以凯里学院为例刘强，杨辉(凯里学院，贵州凯里556011)摘要：随着高校转型发展和双一流建设的启动，国内很多以师范教育为主的地方高...

师范生课件制作学习影响因素研究*——基于结构方程模型的实证分析余为益张灵摘要：参照学者研究和TAM模型理论，将学习者学习感知因素与大学课程学习的一般性影响因素融合，首先构建影响...