郭刚军新疆伊犁职业中专师范学校新疆伊宁835000摘要:普通话是教师的教学用语,同时也是师范院校学生的基本技能之一,并且师范院校作为推广普通话的主阵地,对于普通话的普及也具有一...
任丽容黔南民族师范学院摘要:目前,合格双语师资的匮乏是制约贵州省少数民族双语教育进一步发展的三大瓶颈之一。因此,在贵州省各师范院校开设双语课程,培养优秀的双语教师,造就合格的双...
“双一流”建设中师范院校外语教学发展路径探析孟筱筠,叶小宝※(淮北师范大学外国语学院,安徽淮北235000)摘要:“双一流”建设方案是从国家层面对我国高等教育作出的重大决策,为...
下好师范院校发展的“先手棋”文︳李国华第三十四个教师节,注定在中国教育发展史上成为一个重要的坐标。这一天,史上规格最高的全国教育大会胜利召开,习近平总书记发表重要讲话,立足新时...
师范院校基于能力培养的文学理论课教学改革研究刘文文(齐鲁师范学院文学院,山东济南250200)摘要:文学理论课程在全国高校普遍陷入一定程度的困境,师范院校要摆脱这种困境,需要在...
践行习近平生态文明思想引领美丽师范院校建设——以铜仁幼儿师专为例张莉/铜仁幼儿师范高等专科学校摘要:习近平生态文明思想是新时代推进美丽中国建设、实现中华民族伟大复兴的根本遵循。...
师范生机器人创客素养模型构建*◆蔡阳金石梅摘要随着创客教育的兴起,机器人教育逐步走进中小学信息技术课堂。由于师资缺乏,在一定程度上限制了机器人创客活动的发展。因此,有必要在师范...
摇曳在青春年华里的芳草湖北省天门市华泰中学/熊荟蓉十五岁那年,中考结束后,父亲对我说,你考上了师范就去读书,考不上就去学裁缝。我压根儿不想学裁缝,可那时师范院校的录取分数比本地...
坚守与变革:“双一流”建设背景下师范院校的路向选择●江净帆田振华摘要:高校“双一流”建设政策的出台开启了我国高等教育新一轮的激烈竞争,师范院校作为高等教育的重要组成部分,同样面...
师范院校音乐表演专业和音乐教育专业钢琴课程设置理念创新研究李雪莲(重庆师范大学音乐学院,重庆401331)【摘要】音乐教育专业培养目标是能够促进学生德智体等方面的共同发展,在实...
市场经济背景下地方师范院校教育实习基地内涵建设研究朱雁兵(宝鸡文理学院陕西宝鸡721013)摘要:当今市场经济日趋完善,在新形势市场经济背景下,全国大力普及素质教育,提高全民素...
地方师范院校专创融合课程体系构建研究吴志兴(凯里学院贵州凯里556011)【摘要】谋求创新创业教育与专业教育的协同发展,探索专创融合的深度和广度,一直是近年来高校教育的难点和重...
师范院校创新创业教育生态系统建构探析侯波(岭南师范学院马克思主义学院,广东湛江)摘要:师范院校是教育生态系统环境的重要组成要素。高校在政府、社会和企业构成的教育生态系统环境中处...
基于社会网络分析的师范院校学生转专业倾向及动机研究乔伟峰1,喻超2,杨慧2(1南京师范大学,江苏南京210023;2信阳师范学院,河南信阳464000)[摘要]了解当代大学生转...
师范院校女大学生心理素质提升体系的构建熊文娟(赣南师范大学,江西赣州341000)摘要:该研究明确了大学生心理素质的内涵,梳理了师范院校女大学生心理素质的独特性,重点归纳了心理...
师范专业大类招生培养模式改革的探索□海南师范大学教育与心理学院莫丽娟【摘要】“按类招生,分类培养”是近年来在部分高校中出现的一种新型的培养模式。对师范院校实施大类招生培养模式合...
高等师范本科院校工程造价专业复合型人才培养教学研究任加锐,陈梦云,管甜甜*,张冉(淮阴师范学院城市与环境学院,江苏淮安223300)摘要:随着社会经济的快速发展,各大城市间展开...
地方师范院校推进大学生创新创业教育改革的实践与探索*赵秋,于敏章,岳云华(成都师范学院教务处,四川成都611130)摘要:大学生创新创业教育是地方师范院校本科教学质量和应用型转...
在教学实践中培养学生的综合素质黄穗(重庆师范大学数学科学学院,重庆401331)[摘要]在师范类大学的教学实践中,不仅要注重专业技术知识的传授,更要注重学生综合素质的培养。从师...
地方民间舞蹈与师范院校舞蹈教学的融合李文婷重庆师范大学音乐学院摘要:众所周知,地方民间舞蹈一直都是我国传统文化当中相对重要的组成部分,并且其在整个舞蹈创作工作当中,也充当着灵感...