张伟山东省淄博市淄川第一中学255100摘要:语文教学与审美教育结合,特别是古典诗歌教学与审美教育的结合,已成为一种新的发展趋势。因此,教师在古典诗歌教学中,必须落实其审美教育...
刘艳陕西省榆林市清涧县清涧中学语文组718300我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,汉赋、唐诗、宋词、元曲是人类艺术宝库中的瑰丽遗产。在这些作品中隐含了许多精深含义,给...
闫富英甘肃省民乐县第四中学734500中国,作为诗歌的国度,诗歌不仅具有悠久的历史,而且有着辉煌的成就。作为当代中学生,写点诗歌,写好诗歌,应该是语文教育应尽之责。然而,当下语...
陶建华摘要:音乐空灵微妙,极难把握,用诗歌形式把它表现出来那就更难了。因此,向来诗歌中多将音乐作为点缀,少有以音乐本身为描写对象的。然而在唐朝,由于音乐的普及,诗人中有许多精通...
朱燕〔摘要〕高中阶段语文学习的核心任务之一,就是让学生在一系列语文学习活动中,培养语文学习习惯,提高语文学习能力,积淀丰厚的语文素养。选修课程描绘出新的课程蓝图,满足了学生个性...
赵文甘肃陇西权家湾初级中学748100李商隐(约813—858),唐代诗人,字义山,号玉溪生,又号樊南生。原籍河内(今河南沁阳),祖父起迁居荥阳(在今河南省)。九岁...
钟毓敏(四川省邻水县北城学校四川广安638500)【摘要】诗歌教学是语文教学的重要内容,本文从诗歌的发展入手,谈出对诗歌教学的看法:首先要重视诗歌教学,培养学习兴趣是关键,在诗...
河北省沙河市第一中学白巧素摘要:高中语文的诗歌鉴较三往往仍所章试赏题,要求能力高,学生学习了年,多数感觉无适从。其实,文都有它一定的学法,任何题也都有一定的解决说掌握诗歌诗歌诗...
西安市周至县第二中学王静西安市周至县说人灵诗歌是中华文化的精部分,培根:“读诗使秀。”髓年古诗是中华民族艺术库中的一颗的珠,千百来传诵不宝璀璨明汉语美多...
重庆市杨家坪中学胡玉英就条捷语文教师,应该以传承中华文化已。教古诗是一为任为体就径。古诗是中华文化的精,以优秀古诗载,能让阅因为髓怎么呢?历不深的中学生感悟中华文化的博大精深。...
河北省邯郸市第一中学张海波摘要:中国是的国,尤其在,的发展更是达到了,不在内容了社会生活的广面,术手法达到了诗歌度唐代诗歌顶峰仅上反映阔画艺也后人难以及的高。成为国人的,成为教...
河南省安阳市第三中学孙晓民摘要:正确引导学生的审美趋向,不断提高学生的审美水平,是语文教学的重要任务之一。我国古典诗歌中的语言美、画面美、意境美融为一体,有着特殊的审美功能,因...
河北临漳县称勾镇中学王智勇摘要:古诗词是古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族优秀文化的感情的一个重要方面。关键词:语文诗歌教学古诗词是古诗文教学的重要...
河北省沙河市十里亭中学路聚社摘要:我国古典诗歌中的语言美、画面美、意境美融为一体有着特殊的审美功能因此上好古典诗歌欣赏课对实现这一任务有着重要,,,意义。诗歌教学是语文课程的重...
甘肃省陇南市宕昌县城关二小胡春芳摘要:在《语文课程标准》中,小学语文古诗词的位置得到了提升,也更加确定了它是华夏文化遗产中的精髓。文章通过综合不同阶段小学生古诗词教学的特色,并...
河北省沙河市第一中学李红亮关键词:刘兆吉在《美育心理学》中说:“美育是培养学生审美、爱好美和创造美的能力的教育。”在语文教育教学中,当施教者的教师以审美...
陕西省府谷中学张永祥2013年全国高考试题包括各省市高考试题共18套,涉及到19首诗歌,分值在6-11分之间,题型呈现出多样化,有问答题、选择题和填空题,从内容上看,分析思想感...
笪湖北省建始县景阳镇清江中学柳茂社古诗词读法教学实践引导学生唐诗、宋词、元曲在初中语文教材中有着重要的份量,是学生学习、了解璀璨古诗词的一个重要途径。因而,笔者在长期的语文教学...
笪河北巨鹿中学赵有为刘兆吉在《美育心理学》中说:“美育是培养学生审美、爱好美和创造美的能力的教育。”在语文教育教学中,当施教者的教师以审美的方式向受教者...
河北南宫中学张贵申摘要:关键词:中国是诗的国度,《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集,反映公元前世纪至公元前世纪,西周时代社会现实生活,也是我国奴隶社会现实生活的再现,是一...