诗歌论文

河北省沙河市第二中学路霞古代诗词鉴赏教学历来是高中语文教学中的难点，引导学生掌握解读古诗词的方法、培养他们的审美能力，继承和传播中国古典文化是每个一线语文教师的重要任务。语文古...

河北省永年县实验高级中学宁雅芳【摘要】从古至今，诵读吟咏一直是一种必不可少的语文学习手段。学生只有在反复吟诵中才能真切感悟出诗人的复杂情感。教师应采用多种朗诵方法，不断深化学生...

杞春红云南省玉溪市易门县浦贝中学651109摘要：诗歌诵读教学是现今语文教学中非常重要的一环，为了促使学生主动地学习诗歌，帮助他们记住诗歌的经典名句，丰富语言积累，陶冶情操，我...

河北省深泽中学赵永军【中图分类号】G792【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2014）03-0167-01诗歌鉴赏题是高考语文试题中的重点和难点，所以每个语文教师...

岑爱堆广西德保县敬德镇和平完小533712摘要：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白写给朋友孟浩然的诗。李白的律诗，不屑为格律所拘束，而是追求古体的自然流走之势，直抒胸臆，透出一股飘...

◇高玲玲(古蔺县德耀初级中学校古蔺646500）“意象”最早见于20世纪初形成的西方意象主义。意象派认为，“意象”既是被感知的客...

广西北海市合浦县白沙镇初级中学陈耀香【摘要】在初中语文现代诗歌教学中，教师一定要立足问题，创新教育理念，优化教学措施，全面提升初中语文现代诗歌教学成效。【关键词】初中语文；现代...

于文燕山东省青岛平度市张戈庄中学266700摘要：初中古诗词教学似乎一直是语文教学的半盲区，而在实际的教学中又表现出三个明显的缺乏，即缺乏以想像联想为形式的思维能力的培养、缺乏...

王显忠山东省华侨中学266700《毛诗序》中说：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”诗...

王永荣山东省淄博市淄博中学255000书，是文化的标志，也是文化的载体，它积聚了人类历史进程中最丰厚的精神营养。读书，是经受文化洗礼、为人类文化精华打下精神底色的重要途径。中学...

孙江涛河北宁晋职教中心摘要：诗歌艺术是中国文化经典中一支灿烂的奇葩。中国是诗的国度，《诗经》是我国文学史上最早的一部诗歌总集，反映公元前11世纪至公元前6世纪，西周时代社会现实...

杨宁军河北宁晋中学摘要：诗歌鉴赏是高中语文教学的重要组成部分，在语文教学中，对于诗歌的学习和考查，无论是着眼于训练学生的思维品质、增强其知识的逻辑性，还是为了培养学生的素质品质...

张锌河北省沙河市第二中学摘要：中国古典诗词是我们中华民族的宝贵文化遗产，它不仅可以启迪我们的智慧，激励我们积极进取，而且可以培养我们的爱国主义精神，使我们认识到人生的哲理。因此...

张红香贵州毕节学院外国语学院551700摘要《我们七个》是华兹华斯早期儿童诗歌的代表作。本文从与孩子的对话论述了成人与儿童看待问题方式的不同并从中感悟到人与自然的关系。关键词诗...

王秋巍摘要：中华民族曾经是一个泱泱诗歌大国。上下五千年，纵亘百万里。高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。可以说我们的先辈从来不曾离开诗歌，但令人难以置信的是，今天诗歌似乎远...

刘红艳陕西省延川县北关中学717200摘要：在初中语文教学中，诗词教学越来越受到重视，尤其中考对于初中生的诗歌鉴赏能力等要求也越来越高。作为初中语文教师，应结合教学大纲，以学生...

王雯贵州省晴隆民族中学561400摘要：语文是一门工具性和人文性统一的学科，我们的教育目标不能仅仅只是停留在应付考试上，要让学生在语文课堂中，收获更多能够有所启迪、有所感悟的知...

陈和俊四川省南江县东榆小学校635600中国是个诗歌的王国，诗歌起源于《诗经》，唐朝是诗歌的王朝，诗歌可歌之、可咏之、可舞之，诗歌是文学圣地的高山，无限风光在险峰，只有不畏陡峭...

——浅谈《蒹葭》的审美教学郑伟霞广东省河源市龙川金安中学517384摘要：《蒹葭》一诗出自《诗经·秦风》，是当时十分流行一首民歌，其中蕴涵...

侯云景河北省沙河市职教中心054100摘要：语文教学怎样跳出应试教育的怪圈？建议教师转换学生被动做题的角色，内化为学生的成长需求；融情入境，创设语文学习情境；小步子大目标，成就...