创新高职生心理健康教育路径的实践与探索赵平[摘要]心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内...
现代远程教育面临的挑战与实践创新华晓庭(常州机电职业技术学院,江苏常州213164)[摘要]现代远程教育在发展过程中形成较为丰富的经验,但同时也面对更多新的挑战。在促进现代远程...
以“玉环文旦”为例谈中职平面设计社团的实践创新施冰茵(玉环市中等职业技术学校,浙江玉环317600)摘要:玉环海岛文化资源为中职平面设计社团的教学提供了宽阔的视野和强大的动力,...
大数据时代思想政治教育的实践创新研究黄欣荣(江西财经大学马克思主义学院,江西南昌330013)摘要:大数据、人工智能带来了创新性的思想政治工作实践新方法,思想政治工作借助于大数...
CDIO模式背景下工科青年教师教学能力提升的探讨陈浩牛福洲沈晔湖蒋全胜(苏州科技大学机械工程学院江苏·苏州215009)摘要CDIO教育模式是现代教育改革的重要模...
武汉城市旅游产品开发研究杨牛伟(湖北经济学院旅游与酒店管理学院,武汉430205)摘要:针对武汉城市旅游产品开发的解析,分别应用参考文献法、数据分析法、举例论证法,对武汉城市旅...
理论创新与实践创新:新中国70年的方法论张有奎,华苗(厦门大学马克思主义学院,福建厦门361005)摘要:从方法论的角度看,实现理论创新和实践创新的良性互动是新中国70年的基本...
发展“适合的教育”提升教育现代化水平——江苏“适合的教育”之实践创新综述刘湉祎【摘要】“适合的教育”旨在为每一位学生提供可选择的优质教育,重点关注个性化教育质量。2017年,作...
历史唯物主义的理论发展与实践创新——习近平治国理政的哲学基础蒋正峰摘要十八大以来,以习近平为核心的党中央自觉运用马克思主义的原则立场,基于我国新时代的具体现实和实践要求,以唯物...
中国外交70年:实践创新和理论建设杨洁勉〔提要〕新中国的70年外交是不断实践创新和理论建设的历史进程。在中国共产党的正确和坚强领导下,中国外交始终把维护国家的核心利益放在外交首...
马克思理论创新的精神品格刘福摘要:马克思的理论创新以追求人的全面发展,寻求人类解放的道路为旨趣。在立足现实世界的基础上,将理论创新与实践创新相互融合,创立了马克思主义,深刻地揭...
助推理论实践创新发挥人大智库作用安徽省人大工作研究会推动长三角地区更高质量一体化发展,是党中央赋予沪苏浙皖四省市的重大政治任务。以纪念地方人大设立常委会40周年为契机,围绕总结...
“中国之治”的五重成就与崭新格局刘琼莲【摘要】推进国家治理体系和治理能力现代化是一项较为复杂的系统性工程,需要全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设领域等各项改革和...
新时代社会主要矛盾、群众需求与群众路线实践创新——以江苏大走访活动为例陈子庚摘要:党的十九大对新时代我国社会的主要矛盾作出了新的论断。现阶段我国存在发展的不平衡不充分,主要是区...
新形势下深化巡视监督的四个着力点宋伟【摘要】巡视监督作为党和国家监督体系的重要组成部分,作为国之利器、党之利器,在加强党的建设、推进全面从严治党过程中发挥着不可替代的重要作用。...
社会工作实践教学的困境与破题沈新坤(韶关学院法学院,广东韶关512005)摘要:对社会工作专业实践的操作性认知,使得我国社会工作实践教学具有明显模仿西方专业化和规范化的倾向,从...
改革开放历史进程的实践哲学考察严伟英摘要:马克思实践哲学彻底翻转了理论和实践的关系,认为理论源自于实践,实践对于理论具有多方面的支撑作用,源自于实践的理论又超越于实践,并因其超...
摘要:马克思的理论创新以追求人的全面发展,寻求人类解放的道路为旨趣。在立足现实世界的基础上,将理论创新与实践创新相互融合,创立了马克思主义,深刻地揭示了人类社会、自然和思维的发...