实践教学论文

应用型本科“食品微生物检验"实践教学改革探索文英会岳晓禹（河南牧业经济学院河南·郑州450046）摘要食品微生物检验是食品质量与安全专业教学体系中的核心...

工匠精神视域下的高职外语四位一体“双创”实践教学模式王真（广东岭南职业技术学院外语外贸学院，广州510000）[摘要]为培养具有开创精神和实践创业能力的高素质外语复合性人才，基...

探析加强广播电视编导专业实践教学的策略杨如倩（河南大学民生学院传媒学院，河南郑州453003）摘要：时代的发展让媒体行业得到越来越多人的关注，现在社会对于广播电视编导专业的人才...

构建适合地方经济文化发展的翻译人才培养模式研究*——以黑龙江省为例宋鑫（黑龙江外国语学院）［摘要］随着深入贯彻“一带一路”倡仪，黑龙江省经济文化快速发展，地方高校翻译专业学生的...

构建开放教育实践教学中互评机制的研究卢峰（长春广播电视大学，吉林长春130051）摘要：实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员...

旅游管理专业特色建设初探——以国家开放大学为例徐金海，葛珺沂（国家开放大学经济管理教学部，北京100039）摘要：由于国家开放大学旅游管理专业建设尚存在一些不足，推动国开旅游管...

“教-学-做”一体化教学模式建构与实践——以高职生物制药工艺学实践课程为例罗海希，张绪元（海南科技职业学院化学与材料工程学院，海南海口）摘要：以高职生物制药工艺学实践课程为例，...

高校学前教育专业实践教学体系的构建路径研究郑慧俐，张迪，施天倩(淮阴师范学院教育科学学院，江苏淮安，223300)[摘要]实践教学是培养专业化、应用型学前教育教师的关键。当前高...

师范专业认证视阈下的数学专业建设探析*孙文华，王贵栋，田萌，耿红玲（山东理工大学数学与统计学院，山东淄博255049）摘要：师范专业认证下数学师范专业的建设既要突出师范性，更要...

师范生师德课程中加强实践教学的路径探索李华（湖南体育职业学院,湖南长沙410014）摘要：师德课程中加强实践教学，能促进师范生教育情感的形成，提高师德师能水平，是师范生理论联系...

基于师范生培养的实践教学模式改革张凯丽(洛阳师范学院教育科学学院，河南洛阳471934)摘要：实践能力的提高是教师专业成长的核心，为适应新课程改革的需要，师范院校十分重视师范生...

师范生从业技能大赛视阈下实践能力培养策略*◆孙文华丛竹馨王贵栋摘要师范生从业技能大赛是师范生实践能力培养的有力抓手，也是教师教育培养质量的重要检验标尺。师范生从业技能大赛视阈下...

系统论视域下高校思想政治理论实践教学研究郑丽娅（浙江树人大学，浙江杭州）摘要：本文在系统论视域下，针对高校思想政治理论实践教学的实际情况，倡导“大思政”视角下开放性、有机性的实...

新工科背景下农业与信息专业交叉的实践教学体系研究秦立峰，郭交，靳标，吴婷婷，迟茜，陈立平（西北农林科技大学机械与电子工程学院，陕西杨凌）摘要：在大数据、物联网、人工智能等技术的...

工程制图手工测绘与三维建模、3D打印结合的多样化实践教学范雪，程蓉（深圳大学机电与控制工程学院，广东深圳）摘要：本文提出了工程制图手工测绘与三维建模、3D打印结合的多样化实践教...

农业水利工程专业综合改革试点项目建设体会李林（塔里木大学水利与建筑工程学院，新疆阿拉尔）摘要：塔里木大学农业水利工程专业成立于1958年，经过几十年的发展，形成了一定的专业特色...

新工科背景下传媒类工程人才短学期实践教学改革与探索徐垚，方步青（浙江传媒学院电子信息学院，浙江杭州）摘要：随着“双一流”建设和“新工科”建设在各大高校的深入开展，高等教育当下正...

试论独立学院保险专业实践教学的重要性邹潇（广东海洋大学寸金学院经济与金融系广东湛江524094）摘要：保险专业的应用性较强，但纵观当前实际教学现状，发现很多独立院校培养出的保险...

基于种子生产与经营专业实践教学体系的研究——以吉林农业科技学院为例姜龙，陈殿元，于海燕，刘玉兰，元明浩，周岚摘要：种子是农业第一生产要素，也是农业可持续发展的基本前提，更是现代...

“翻转课堂”教学模式在高职应用文写作实践教学中的应用研究张雯（南京城市职业学院，江苏南京210002）摘要：由于移动互联网催生的“翻转课堂”（FlippingtheClassr...