翻转课堂在“计算机辅助翻译”实践课程中的应用王春渝,游振声,肖巍,杨小虎(重庆大学外国语学院,重庆401331)摘要:翻译硕士“计算机辅助翻译”实践课程教学中存在忽视学生个体差...
MOOC在电气自动化专业实践课程教学中的应用①李宁,罗妍(广西机电职业技术学院,广西南宁530007)[摘要]通过将MOOC引入高职电气自动化技术专业的实践教学环节,利用MOO...
基于农业高校农林经济管理专业本科人才培养模式创新分析河南牧业经济学院李娟摘要:随着我国城乡一体化和现代化建设不断发展,农业经济的发展有着十分远大的前景。农业经济不仅是国民经济中...
综合与实践课程教学方法设计探究张艺凡,汤强(西华师范大学,四川南充)摘要:综合与实践课程是以问题活动为载体、以学生为主体,旨在促进学生的全面发展的一个新领域。综合实践有自己独特...
车辆运用工程专业实践类课程实战化教学理念探析宋彬1,孔凡2,向凯全1,韩兰懿1(1.陆军工程大学石家庄校区,河北石家庄050003;2.国防大学联合作战学院,河北石家庄0500...
基于SPOC的翻转课堂在社会工作实践课程中的探索*刘春燕(广东外语外贸大学社会工作系,广东广州510420)摘要:基于SPOC的社会工作实践课程翻转课堂教学模式结合了SPOC技...