摘要:在小学数学教学中开展体验式教学,能够将学生的自主探究与思维开发同步进行,是促进学生深度学习的必经之路。因此,在新课程改革的推动下,小学数学教师在教学中,要理念先行,积极组...
侯凯梅甘肃省天水市麦积区潘集寨学校甘肃天水741020【摘要】小学语文教学对于我们每个人来说都是很重要,这对于我们今后的学习有很大的影响,学好语文可以让我们在今后的学习中对各种...
傅前达宁波市奉化区萧王庙中学【摘要】随着新课改素质教育理念在教育体制中的卧薪尝胆,使得初中数学学科教学已经发生了转变。在初中数学教学中不单单只是为了应付考试而开展教学内容,更多...
曹山明宿州市埇桥区时村镇曹桥小学安徽宿州234109【摘要】当前我国面临教育行业的重大改革阶段,各版本教材之间的差异性都在循序渐进的按照课标要求进行改革加强,力求完善教育教学方...
金成跃云南省文山州砚山县民族中学云南文山663100【摘要】在科技、经济双重发展的支撑下,我国教育事业也迎来了高速发展时期,新型教学方法层出不穷,对于改善课堂教学有着关键性作用...
孙利群浙江省盲人学校浙江杭州311400【摘要】教育改革进程中,针对视障学生展开教育教学时,可以采用体验式教学法,在教师的引导下创设学习情景,帮助学生加强对知识点的理解能力。基...
李先胜四川省内江市第二小学校【摘要】教育改革的推进刺激了教学内容和方法的变革,要想响应当前素质教育的要求,必须要促进学生综合素质能力的全面提高。为了实现这一目标,培养小学生的数...
陈小娟陕西省咸阳市武功县逸夫初级中学712200【摘要】伴随着新课改的不断推进,学生对所学英语知识的内涵以及需求不断变高,这就要求教师必须提出全新的教学方法。一个好的英语教学模...
摘要:毋庸置疑,新课标更加提倡让学生经历知识探索的全过程,在这一过程中,教师更多是发挥组织与引导作用。而从实际的教学情况来看,最为重要的引导方式,就是根据教学重点设计一些富有启...
摘要:学生是课堂教学的主体,给予学生更多参与课堂的时间和机会是落实学生主体地位的有力保障。在初中数学教学中,参与式教学的应用能够在最大程度上将学生引入到对知识的学习中,并自主参...
摘要:在新课程改革不断推进和深入的背景下,传统的教学形式已经严重跟不上时代的发展步伐,体现为教师依然采用灌输式教学,影响了学生的学习兴趣和思维发展。而在新的课程改革下,教师应尝...
摘要:随着现代初中数学教育的深入推进,开展数学合作探究式教学,能够提升教育的针对性和科学性,提升学生对于数学的参与程度,摒弃了传统数学教学一刀切的模式。在推进初中数学合作探究式...
[摘要]新课程改革在我国不断深入的当下,教育教学课堂中,相比于传统灌输式教学,学生更需要一个自主研究的环境氛围。启用启发式教学方法就契合了当下的教育新理念。启发式教学方法是指,...
摘要:由于新课改的普遍应用,小学学校需要根据教程变化制定出一套适合小学生的新型教育模式,应用舞台式英语教学法就是适合中国小学生的英语教育法。应用这种教育方法,可以有效地激发小学...
摘要:我国的小学信息技术课程开设时间相比其他国家较晚,因此在发展过程中存在着很多的不足,信息技术课堂的发展不能满足新课程改革的要求。将支架式教学模式运用在小学信息技术教学课程中...
摘要:我国教育事业最近几年随着我国整体经济建设的快速发展而发展迅速,为我国基础建设贡献力量。如何利用电子书包创新中学教师学科教学模式,促进学生深度学习,是广大教育研究者与教学者...
摘要:体验式教学模式更重视学生的课堂主体地位,让学生在课堂上积极参与课堂活动,让学生利用课堂学习主体的身份对知识进行探索,从而加强对小学数学知识的理解,让知识理解上升一个层面,...
摘要:新课改里强调了老师要对学生的主体地位应予以足够的重视和尊重,必须对学生进行相关的指引,促使其加强自主阅读、观察、思考以及讨论的能力。此情况下,对探究式教学会起到极大的推动...
摘要:随着我国教育改革的不断发展,诸多新颖的教学模式逐渐进入人们的视野,各省市学校也不断地开始尝试各式各样的教学改革新路径,“支架式”教学就是当下最受各...
段胜菊腾冲第一中学【摘要】传统的地理教学只是在课堂上根据课本,进行教学实践,忽略了学生对地理知识的接受方式,教师如果对课堂教学方式不能进行改善,不能让学生在情境教学中学习知识,...