张飞山东省滨州市邹平县第一中学256620《生物课程标准》明确指出:要突出能力培养,特别是创造性思维和实践能力的培养。随着科学技术的加速发展、社会生活的剧烈变革、日益激烈的社会...
徐芹山东省青岛市黄岛区第八中学266414课程标准指出,高中生物课程要让学生初步学会生物科学探究的一般方法,具备较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能...
窦景辉山东省惠民县第一中学251700在高中生物教学中,经常提到一些病毒,如SARS病毒、T2噬菌体、烟草花叶病毒和HIV等。深入了解这些病毒,有利于学生对相关知识的理解和掌握...
(1.陕西师范大学生命科学学院细胞遗传及发育生物学实验室陕西西安710119)(2.中国农业科学院北京畜牧兽医研究所北京100193)(3.陕西师范大学雁塔区大学医院陕西西安7...
于艳游松孙非非(沈阳药科大学辽宁沈阳110016)【摘要】目的:改良从污水中提取大肠杆菌噬菌体的方法。方法:采用对大肠杆菌噬菌体敏感的大肠杆菌C3000菌株作为宿主菌,简化从污...
朱建玲江西师大附中滨江分校江西南昌330008《DNA是主要的遗传物质》是高中生物教材必修二第3章《基因的本质》的第一节,主要内容是通过“肺炎双球菌转化实验&rdq...
物理学——研究生物学的重要手段,本文主要内容关键词为:物理学论文,生物学论文,手段论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。观察病毒的装配几十年来,科学...
摘要:所谓“自主学习”,是指学生在教师的指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主性发展。自主学习强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣...
李奎方坚李冰江自成陕西省安康市中心医院感染性疾病科陕西安康725000【摘要】目的探讨耐药肺结核病患者的临床诊断.方法选取2012年1月-2014年12月我院收治的耐药肺结核病...
——《核酸是遗传物质的证据》教学设计(作者单位:浙江省苍南中学325800)摘要:本文简要介绍了生物教学中《核酸是遗传物质的证据》该课的教学设计,若有不...
(成都石室天府中学四川成都610041)摘要:噬菌体是细菌依赖性病毒,在耐药性细菌感染上,有着显著的优势,与传统抗生素相比,疗效更为显著,且不会产生耐药性,是目前代谢动力学的研...
生物学表达能力的解读,本文主要内容关键词为:生物学论文,能力论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。纵观全国生物高考,都比较注重考查考生表达能力,尤其...
摘要:论证教学是进行探究性学习的一种有效方法。教师根据Toulmin论证模型,指导学生论证DNA是主要遗传物质的主张。它让教于学,有助于学生主动建构知识,培养学生科学探究能力。...
对现代生物科技专题中一些常见疑问的分析,本文主要内容关键词为:生物科技论文,疑问论文,常见论文,专题论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。一、限制酶...
艾弗里转化实验引发的思考,本文主要内容关键词为:弗里论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号:N91文献标识码:A文章编号:1673—846...
一个并不完美的分子生物学的奠基者——德尔布吕克,本文主要内容关键词为:分子生物学论文,德尔论文,吕克论文,完美论文,奠基者论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参...
四川省富顺第二中学校643200摘要:随着新课程的改革,在高中生物教学中教师需要转变教学观念,改变学生的学习方式。尤其在课堂中应注重对学生的提问,为学生创建良好的问题情境,在课...
新疆工业经济学校(新疆经济贸易技师学院)新疆乌鲁木齐830013摘要:人们对乳酸菌的新陈代谢有了新的认识和了解,这使我们看到了新一代发酵剂更为广阔的应用前景。功能性乳酸菌发酵剂...
佛山市海天(高明)调味食品有限公司广东佛山528000摘要:近年来,噬菌体在食品科学领域中的应用受到国内外研究学者的广泛关注。噬菌体的自身特性表明,其可作为一种杀菌/抑菌的生物...
辽宁省朝阳市建平县实验中学122400摘要:思维能力是高中生物学习能力的核心内容,也是发展其它能力的重要基础,所以在生物教学过程中,利用学科特点培养学生思维能力成为教师的一个重...