封立兰山东省青岛市莱西市城关小学266600古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源:它们有的描绘祖国的壮丽山河;有的勾画优美迷人的自然风光;有的叙述...
----《黄鹤楼》教学内容拓展黑龙江省八五七农场学校葛营营现存唐诗有五万多首,每一首都有只属于自己的独一无二的创作背景,这些故事或感人肺腑、或动人心弦、或促人泪下、或让人深思,...
设计者:黑龙江省农垦宝泉岭管理局宝泉岭农场中学何晓丽课标要求及分析:语文新课标中在古诗部分的要求是:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位...
张天恒甘肃省徽县麻沿党政学校742300摘要:古诗词教学是初中语文教学中不容忽视的教学部分,如何做好初中古诗词教学是每位语文教师不断在研究和解决的主要问题之一。本文基于笔者的教...
龚玲宜丰县新昌镇第六小学江西宜春336300众多名师的备课经验无不证实:工欲善其事,必先利其器。接下来我就以前段时间上的公开课《送元二使安西》为例,粗浅地谈谈怎样备课使自己的语...
李琴云南省大理州祥云县下庄镇王东坡小学671000摘要:诗歌是中华文化的重要瑰宝,从小学阶段,学生就开始接触中国文学中的精华——诗歌。但是,由于这些诗歌...
秦效伟甘肃省镇原县平泉初级中学744517摘要:王维《使至塞上》一诗,是初中语文课本中的传统名篇。如何准确解读这首诗所表现的思想感情,是一个很重要的问题。笔者通过对人物的身世和...
郭正梅甘肃省积石山县后阳洼小学731799古诗词是我国民族文化的宝贵遗产,小学古诗词教学的目标是让学生通过学习积累经典古诗文,了解中国古代文化,弘扬民族精神,丰富小学生的文学素...
——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》解读叶锋湖南省长沙市望城区茶亭镇实验小学梅花岭校区410200《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别的诗词。送别在古诗词中是一个...
摘要:古典诗歌阅读鉴赏教学应抓住诗歌独特的审美特征,指导学生品读古典诗歌优美、凝练的语言、感受古典诗歌深邃、悠远的意境、体味古典诗歌真切的情感,不断提高中学生的审美能力。关键词...
山西省太原市新希望双语学校高三一班030100像苏东坡这样的人物,是世间不可无一难能有二的。他是品质高尚思想伟大的天才,是我最偏爱的诗人。我偏爱的苏东坡是逸世通达,直爽开阔的有...
云南省怒江州贡山县茨开镇幼儿园云南省怒江州673599摘要:李白的山水诗综合运用想象、夸张、比喻、拟人等多种艺术表现手法,从而形成魅力动人的意境。他的山水诗以雄奇、豪放,在中国...
魏守琼(四川省宜宾市江北实验小学四川宜宾644000)中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)02-0160-01语文是小学教育阶...
代小亚(四川省宜宾市中山街小学四川宜宾644000)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)02-0062-01小学语文是小学生建立汉语语...
陕西咸阳方圆学校712000摘要:学生的生命意识教育,是我们教育工作中一个不容忽视的问题,生命教育已经成为学校教育的一个重要组成部分。在语文的古典诗歌教学中渗透生命教育,以期提...
陈玉平仪陇县日兴镇小学校诗歌的意境是指作者主观情意与客观物境互相交融而形成的艺术境界。它是一种情景交融而又虚实相生的艺术形象,是作者的创作与读者的想象共同创造的结晶。由于志向、...
——以诗歌《浩歌》为例矣笑杨张朝阳李娅云南水利水电职业学院650201摘要:本文介绍了李贺的“神鬼论”诗派的内容,我们重点探讨了...
(浙江工业大学,浙江杭州310014)摘要:《古诗十九首》是形成于汉末的一组著名抒情五言诗,具有极高的文学价值和审美价值。本文试图从“自然之美”、&ld...
秦亚娟四川省渠县天星镇第二中心小学摘要:诗歌教学是作文教学的有机组成部分,然而近年来随着教材改革和部分教师对创新教育的过度追求,诗歌教学占比极低,必须引起我们的关注。关键词:小...
张仁明四川省旺苍中学摘要:中华民族的文化渊源流传,距今已有五千年的历史,在这绚烂的历史长河之中,出现了各种各样的文学样式,其中古诗词文化是这各种各样文学样式之中绚丽夺目的一朵鲜...