(重庆三峡学院文学院汉语言文学专业2015级)《尚书·尧典》中记录舜说过:“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,可见诗的本质特征就是言志。《...
(西北师范大学文学院,甘肃兰州)摘要:20世纪70年代西方思想界爆发“空间转向”运动,空间诗学应运而生。采用空间转向的视角来分析西北师范大学校友彭金山、...
(广西艺术学院,广西南宁530022)摘要:曹勋于靖康年间曾随宋徽宗北迁,后于绍兴年间三次使金,因此,他的边塞诗真实反映了时代的变动和国家的苦难。其边塞诗在主题上分为以下三类:...
莫艳(广西苍梧县旺甫镇合水初级中学广西苍梧543000)摘要:中国五千年以来所积淀下来的古典诗文卓越不凡,除了具备一定的文学价值之外,古诗文中还蕴藏着很深厚的哲学意境与美学,是...
——浅探教材中的诗酒文化付红侠新疆乌鲁木齐市第101中学830001摘要:中国酒文化源远流长,绽放成中国传统文化中一朵奇葩。盘点中学语文教材尤其是诗词中...
重庆市开州区丰乐中学405400摘要:语文新课标对学生的古代诗歌鉴赏能力提出了明确的要求,指出:学生要能够在整体感知的基础上,学习从创意和构思、意境和意象、语言和技巧等方面对诗...
山东省平度市崔家集镇张家坊中学266728诗歌是抒发思想情感的一种重要方式,正所谓“诗言志,歌咏言”,“在心为志,发言为诗”。鉴...
(贵州省余庆县敖溪中学,贵州遵义564499)古诗词阅读是提高学生语文阅读能力和丰富学生语文综合素养的重要途径。近年来,各地语文中考试题纷纷加大了古诗词阅读的考查力度,从名句积...
山东师范大学文学院山东济南250014摘要:罗与之是宋代江湖派诗人之一。本文以罗与之的诗歌为主要研究对象,重点研究罗与之诗歌的主题,包括反映现实与时弊的民生关怀,现实与兴寄结合...
(重庆师范大学文学院,重庆市401331)摘要:长期以来,众多学者认为王国维的“境界说”更多体现的是叔本华的悲观主义美学,但追根溯源,从“境...
辽宁省朝阳县古山子镇东五家子初级中学122000丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不...
呼和浩特民族学院汉语系内蒙古呼和浩特010000摘要:本论文将从小学必背古诗词的意境美学思想角度进行分析,从字词斟酌炼用、诗句意象运用和诗词情感表露对诗境的作用角度阐释,对小学...
浙江省临海市杜桥镇白石小学317000摘要:古诗以其凝练含蓄的语言、深邃的意境倍受人们喜爱,是中华民族艺术宝库中一颗璀璨的明珠。诗灌溉了伟大的民族,抒写了辉煌的历史。古诗是教师...
广东省佛山市高明区荷城街道第三小学528500摘要:《语文课程标准》已经把“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”作为语文教学的总目标之一。重视古诗...
哈尔滨市保国第一小学校张翠颖诗词是中华优秀传统文化中的精品之作,反映了中华民族的心灵世界、文化品格、生活态度和审美情趣。小学生接触的诗词以唐诗居多,唐代是我国古典诗歌发展的全盛...
湖北省通山县厦铺小学沈云妮优秀传统文化,指的是在文明演化中所沉淀的反映民族精神内涵和文化风貌并对民族历史起积极作用,推动历史向前发展的思想文化、观念形态的总称。文运与国运相牵,...
华南师范大学广东广州510000古诗词是中华文化宝库中的一朵瑰宝,学会赏析古诗词是中学语文教学目标之一,也是增强国人文学欣赏水平的关键。但在实际古诗词教学中,仍存在着吃力不讨好...
山东省栖霞市翠屏中学2653001936年2月的一天,大雪过后,毛泽东登上陕北高原的一处高地,为眼前壮美的北国风光所倾倒,不禁豪情满怀,写下了这首被柳亚子先生誉为千古绝唱的《沁...
广西上林县西燕镇云桃小学摘要:古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源:它们有的描绘祖国的壮丽山河;有的勾画优美迷人的自然风光;有的叙述朋友之间难舍难...
武警警官学院摘要:我国是诗的国度,古今优秀诗词歌赋浩瀚如海,它沉淀着中华民族深厚的历史文化传统与丰富的民族情感。诗歌之美、诗歌之魅力是无法用语言来形容的。无论是普通高考还是成人...