师生论文

□李洪梅数学课程标准强调数学与现实生活的联系，要求选材必须贴近学生生活实际，要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发，引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学，感受数学...

□刘菲〔摘要〕随着新课程改革的不断实施和发展，传统教育模式已经无法满足全面素质化教育事业发展的要求，如何提高学生的数学应用能力，已经成为了高中数学教学工作当中的重要目标。互动教...

董月信杨玉明山东省寿光市洛城街道留吕初级中学262734现代远程教育是随着计算机网络技术的发展而产生的一种新型教育教学方式，它是在计算机、网络和卫星系统的支持下，以计算机技术、...

◆李海甘肃省庄浪县南湖中学744600随着课改的不断深入，我们的众多老师在教学上是花样翻新，特别是在对多媒体的运用上更是颇费心机，真的让人目不暇接。在上课时如果没有运用多媒体就...

◆刘汝歧山东省利津县职业教育中心257400学习方式的转变是新一轮专业课课程改革的显著特征。传统的畜牧专业课课堂结构是以灌输知识为目的、以教师的讲授为核心来设计和安排的，从教学...

黄艳娟摘要：情境体验教学是一种综合性的教学方式，它可以通过影视作品、多媒体、角色扮演等不同模拟方式创设历史情境，让师生更直观地感受历史，激发兴趣，调动情绪、情感，引发观察和思考...

——管窥新课标下初中语文阅读课中新型的教学行为戴永杰摘要：课堂是新课程实施的主阵地，是开启学生智慧、展示学生个性的核心场所。它是新课程的一个窗口，从中我...

黄永?摘要：众所周知，初中生物学以辩证唯物主义为指导，介绍了各种生命现象和规律。在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动...

刘丽萍江西省南康市龙华乡小学341413叶圣陶先生说“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流不停息。”因此，如何帮助学生积累素材，...

胡华凤浙江省诸暨市江藻镇中311822摘要：英语对话教学能激发和保持学生学习英语的兴趣，为学生提供充分的口语实践机会，使学生敢于大胆开口，达到学以致用的目的，使英语课堂教学更精...

胡明胜四川省广元市苍溪县龙山镇初级中学校628425我们常常在教学过程中会碰到这样一些问题：为什么A老师的学历和专业知识都比B老师强，但是上起课来却比B老师吃力得多，为什么学生...

王娟（岳池县兴隆中学四川广安638300）【摘要】在数学教学中，通过优化师生关系、创造问题情境、丰富教学活动等途径，及时激励、正确评价，培养学生数学学习数学的兴趣。【关键词】数...

卞宝艳（连云港师范高等专科学校图文信息中心江苏连云港222000）【摘要】图书管理系统是智能办公系统(IOA)的重要组成部分，因此，图书管理系统也以方便、快捷的优点进入学校学生...

河北省东光县职教中心张志敏061600摘要：教学过程涉及许多变量，教学不单纯是一系列的操作行为，更重要的是教师与学生的精神活动，进行有效的沟通。关键词：教学过程变量有效沟通教学...

寇彦陕西省镇安县永乐镇结子九年一贯制学校711500初中新课标对英语口语交际总的要求是：具有日常口语交际的基本能力，在交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通...

王艳梅吉林省公主岭市毛城子中心校136132在小学数学教学中，作业批改是教师对学生作业的一种评价方式，同时也是师生之间思想交流的平台和情感纽带，下面我就结合自己多年的教学经历，...

毛得合甘肃省民乐县南古学区734500课堂是学生学习最主要的空间,一门课的教学效果如何,直接取决于学生在课堂上对该科目的兴趣大小。因而,可以说,激发学生的学习兴趣应成为课堂教学...

贾兴忠新疆兵团第十四师224团中学848116随着社会的发展，国家对教育的高度重视，对于中小学德育教育来说，其思考和实践是中小学德育教育阶段非常重要的环节。中小学德育教育工作能...

张国锦江西省南康市第七中学341400在教学活动中教师是主导，学生是主体，教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。教师要最大限度地发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神、自主...

栾国锋山东省青岛市城阳区城阳街道正阳路小学266100在学习新课标的同时，我感悟到，研究我们的学生，创造出我们的方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛...